微课在高等数学教学中的应用探索

微课在高等数学教学中的应用探索

论文摘要

社会的发展,教育事业也在不断进步。微课作为新时代的一种新技术,将其运用在高等数学的教学过程中,已经广泛获得了教师与学生的认可。运用微课教学,可以对高等数学教学内容进行分析与排列,突出教学的重点与难点。本文针对高等数学教学现状、微课在高等教学在的重要性、微课在高等数学教学中的应用探索进行了简单概括。

论文目录

  • 1 高等数学教学现状
  •   1.1 学习动力不足
  •   1.2 教学方式单一
  • 2 微课在高等教学在的重要性
  • 3 微课在高等数学教学中的应用探索
  •   3.1 微课选题
  •   3.2 微课与常规教学结合
  •   3.3 与多媒体教学结合
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李宇健

    关键词: 微课,高等数学教学,应用探索

    来源: 科技创新导报 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 盐城幼儿师范高等专科学校

    分类号: O13-4;G434

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.21.231

    页码: 231-232

    总页数: 2

    文件大小: 1446K

    下载量: 10

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