论文摘要
为了提高学生数学知识的掌握能力,并将其更好地运用在实际生活中,文章首先分析了大学数学考核的现状,然后针对现有的大学数学考核方式,提出了两点建议,分别是注重过程性考核和改革终结性考核。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 达娃玉珍
关键词: 大学生,大学数学,考核方式
来源: 西部素质教育 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 拉萨师范高等专科学校
分类号: G642;O1-4
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201902124
页码: 211
总页数: 1
文件大小: 32K
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