论文摘要
在"互联网+"时代,O2O模式的翻转课堂充分发挥了线上与线下教学的优点,对学生课堂及课外学习进行科学合理的优化,实现了更为有效的引导式教学。将该模式运用于有机化学的教学,建立"以学生为中心"的教学模式,充分调动了学生学习的兴趣及积极性,同时让学生更能理解开设有机化学的必要性,把课程与专业联系起来,有效地提高整体教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈艳艳,李芳耀,吴燕花
关键词: 模式,翻转课堂理念,有机化学教学
来源: 广州化工 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 桂林医学院药学院
基金: 广西高等教育本科教学改革工程资助项目(2017JGA260)
分类号: G434;O62-4
页码: 130-131+150
总页数: 3
文件大小: 112K
下载量: 100
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