导读:本文包含了分析解法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:解法,流管,图解法,测力计,平面几何,圆锥曲线,勾股定理。
分析解法论文文献综述
晏畅[1]（2019）在《刻意训练 你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示》一文中研究指出为了提高学生的模型意识和发散性思维,本文通过对2019年辽宁省沈阳市中考试卷的第16题的解法探究,以"一题多解"的方式,对问题进行多角度、多层次分析,剖析如何"刻意训练"学生运用模型思想去探究几何问题的解题思路.(本文来源于《理科考试研究》期刊2019年24期）
廖应春[2]（2019）在《高考数学选择题的两种特殊解法分析》一文中研究指出目前,选择题在全国高考数学试卷中共有12个题,60分,占总分的40%,所占比例相当大。并且,题目一般是容易题或中档题,极个别题属于较难的题,区分度相当高。考生做好选择题是确保整卷成功的关键所在,其重要性不言而喻。选择题考查的知识点比较零散。从掌握知识的角度来说,学生应全面(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年12期）
杨源,莫中华,唐文勇,孙启荣,沈亚明[3]（2019）在《基于复变函数解法的桁材开孔腹板弹性屈曲分析》一文中研究指出在船体梁总纵弯矩作用下,位于甲板和船底的纵桁承受着较大的轴向压力,而桁材腹板上的开孔将影响腹板结构的屈曲强度。腰圆形是桁材腹板开孔的常见形状,带这种开孔的板格屈曲计算是难以获得弹性屈曲解析解的,目前常用的算法是基于有限元的特征值屈曲分析。本文综合运用复变函数方法和Ritz法,形成了一种新的计算方法,它可以在较粗的背景网格下得到足够准确的弹性屈曲载荷。通过系统的敏感性计算对比,此方法的可用性得到了验证。(本文来源于《船舶力学》期刊2019年11期）
卢小妹[4]（2019）在《数列常见题型以及反解法分析》一文中研究指出数列问题是高考的重点也是难点,既包含以基础知识为基准的选择题、填空题,也包括和其他知识点相结合的压轴题.求数列通项公式以及前n项的和,均是常见的考点.掌握了一定的解题技巧与方法,能提高解题的效率.一、求数列的通项公式通项公式是数列的主要组成内容.求数列的通项公式也是数列题中的常见题型,其解答的方法和技巧(本文来源于《语数外学习(高中版中旬)》期刊2019年11期）
余敏[5]（2019）在《初中物理创新实验题的类型及解法分析》一文中研究指出类型一:测量型实验题此类实验题在各地中考中都有涉及.掌握各类常见仪器的读数和使用,是做好这类题的关键.例1实验室里用托盘天平测量铜块的质量.当天平平衡时,右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的位置如图1所示.该铜块的质量为____g.解析:本题考查的是基本测量仪器的使用.天平右盘内砝码质量加上游码示数即是被测量物体的质量.砝码80g,游码2.4g,铜块质量为82.4g.(本文来源于《中学生数理化(教与学)》期刊2019年11期）
李代辉[6]（2019）在《圆锥曲线中的平面几何解法分析——2019年高考数学试题圆锥曲线部分求解有感》一文中研究指出笔者通过对2019年全国所有高考数学试题中圆锥曲线部分的解答分析,发现通过题目中的平面几何特征,使用平面几何的知识求解,可以快速求出答案,能有效提高学生的思维能力。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年11期）
徐波,芦颉[7]（2019）在《基于图解法的SCARA机器人运动干涉问题分析》一文中研究指出为了确保SCARA机器人工作中不会与周围物体发生运动干涉,将工程图学课程中的基础知识——换面法与工程实际应用结合起来,归纳了图解法求解工程问题的一般步骤,利用图解法对SCARA机器人工作空间进行了分析。该方法简单直观,对教学实践活动和工程应用具有一定借鉴意义。(本文来源于《机电信息》期刊2019年29期）
王凯[8]（2019）在《一道数学高考题的解法分析》一文中研究指出新定义情境下的高中函数导数问题充分展示出了对解题方法的多元化要求.数学高考题目解法较多,围绕一道考题,探讨它的多种解法,对提高学生"数据分析"和"数学抽象"两大核心素养有重要意义.(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年29期）
郭庆,刘永寿,白雅洁,陈翔宇[9]（2019）在《基于ALK解法的输流管道防共振可靠性分析》一文中研究指出输流管道广泛应用于航空航天等工业领域,宽频激励下的共振失效是引起管道破坏的重要原因。采用Euler-Bernoulli梁模型建立了输流管道控制方程,使用Galerkin加权余量法将振动控制高阶微分方程转化为N阶线性方程组,求得了N阶输流管道固有频率,并根据激振力上下界频率建立了防共振可靠性功能函数。考虑到功能函数为隐式,建立了基于主动学习的Kriging解法(Active Learning Kriging, ALK)的输流管道防共振可靠性分析方法,得到了输流管道共振失效概率,分析了管道参数、液体流速等对管道共振失效的影响。计算结果对于输流管道的防共振设计和优化具有重要意义。(本文来源于《振动与冲击》期刊2019年17期）
邓城[10]（2019）在《一类几何问题初高中解法的对比分析与反思》一文中研究指出1 引子2019年高考数学全国1卷的选择题第四题有关"维纳斯身高"的问题引起了各方热议,笔者注意到网络上有人说该题是初中题目,甚至还有人说这题小学生都可以做.笔者认为小学生能否做存在争议(有些优秀的小学生当然没问题),但本题拿给初中生做并没有超出知识范围,因为本题考查的知识点主要是比例、不等式等问题,而对于黄金比例这个数学知识(文化),许多版本的初中教材都有提到,因此说此题初中生能做是没问题的.事实上有部分题目特别是一些平面几何问题(本文来源于《中学数学杂志》期刊2019年09期）
分析解法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目前,选择题在全国高考数学试卷中共有12个题,60分,占总分的40%,所占比例相当大。并且,题目一般是容易题或中档题,极个别题属于较难的题,区分度相当高。考生做好选择题是确保整卷成功的关键所在,其重要性不言而喻。选择题考查的知识点比较零散。从掌握知识的角度来说,学生应全面
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
分析解法论文参考文献
[1].晏畅.刻意训练你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示[J].理科考试研究.2019
[2].廖应春.高考数学选择题的两种特殊解法分析[J].科学咨询(科技·管理).2019
[3].杨源,莫中华,唐文勇,孙启荣,沈亚明.基于复变函数解法的桁材开孔腹板弹性屈曲分析[J].船舶力学.2019
[4].卢小妹.数列常见题型以及反解法分析[J].语数外学习(高中版中旬).2019
[5].余敏.初中物理创新实验题的类型及解法分析[J].中学生数理化(教与学).2019
[6].李代辉.圆锥曲线中的平面几何解法分析——2019年高考数学试题圆锥曲线部分求解有感[J].科学咨询(科技·管理).2019
[7].徐波,芦颉.基于图解法的SCARA机器人运动干涉问题分析[J].机电信息.2019
[8].王凯.一道数学高考题的解法分析[J].中学教学参考.2019
[9].郭庆,刘永寿,白雅洁,陈翔宇.基于ALK解法的输流管道防共振可靠性分析[J].振动与冲击.2019
[10].邓城.一类几何问题初高中解法的对比分析与反思[J].中学数学杂志.2019
论文知识图
