话语特色论文_厦门大学马克思主义学院、校党委宣传部,肖斌

导读:本文包含了话语特色论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:话语,中国,特色,体系,马克思主义,文学批评,哲学。

话语特色论文文献综述

厦门大学马克思主义学院、校党委宣传部,肖斌[1](2019)在《中国特色哲学社会科学话语体系建设的叁重意蕴》一文中研究指出哲学社会科学话语体系是时代精神的鲜明体现,是国家文化软实力的重要载体,是主流意识形态安全的关键屏障。一个民族想矗立于科学的最高峰,就须臾不能离开理论思维;一个国家要想始终走在时代的最前列,不能没有一套独立成熟的哲学社会科学话语体系。习近平总书记在哲学社会(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-26)

欧文姬,何春霞[2](2019)在《新时代中国特色社会主义话语体系传播路径探析——基于高职院校的思考》一文中研究指出构建以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为逻辑核心的中国特色社会主义话语体系,离不开中国力量、中国精神的唱响,更离不开青年学生的力量。为了在青年学生中将抽象的学术话语体系通俗化,提高中国特色社会主义话语体系的价值认同度,学校在打造青春话语体系中,应该注重"突出意识形态,形成叁个认同;强调正面教育,形成健康高雅的校园文化;针对群体特征,形成精准的思想引领"叁大维度,在校园里增强意识形态工作的主导力,形成健康高雅的校园文化,让培育和践行社会主义核心价值观在青年学生中真正落地。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期)

钟珊,葛洲子[3](2019)在《中国音乐“特色话语”与“一带一路”背景下的音乐教育》一文中研究指出"一带一路"倡议的提出促进了沿线国家经济、文化的发展与交流。音乐作为文化交流的特色主体之一,一直备受关注。中国音乐有着悠久的发展史,随着不同时代、不同特色音乐的融入,形成了当下富有特色的中国音乐。中国音乐"特色话语"的出现,是音乐时代发展的必然趋势。本文将中国音乐与"一带一路"相结合,从中国音乐的发展史讲述其"特色话语",并提出当下音乐教育的挑战与机遇。(本文来源于《陕西教育(高教)》期刊2019年12期)

蔡云鹏[4](2019)在《传播学视阈下的中国特色社会主义理论国际话语体系建构》一文中研究指出中国特色社会主义理论经过历史和现实考验充分证明了自身的时代价值,但在建构关于当代世界发展状况的解释和说明的概念性叙述的国际话语体系上仍有所欠缺。本文以传播学理论为基础,针对中国特色社会主义理论国际话语体系的坚实基础、必然要求和重要环节展开分析,从传播主体、客体及内容叁个方面说明建构中国特色社会主义理论国际话语体系的重要性和必要性。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年23期)

王世忠[5](2019)在《构建中国特色民族教育理论政策话语体系》一文中研究指出新中国成立70年来,民族教育理论政策在实践中不断总结,在探索中不断提升,在继承中不断完善,为有效激发民族教育发展活力,释放民族教育综合改革的制度红利起到了巨大的推动作用。面向未来,中国民族教育理论政策应汇聚深化民族教育改革发展的智慧与经验,积极构建自己独(本文来源于《中国民族报》期刊2019-11-26)

刘润泽,魏向清,黄鑫宇[6](2019)在《中国特色译学话语体系构建与译学辞典观创新——改革开放40年中国译学辞典编纂回顾与反思》一文中研究指出改革开放40年是我国译学学科自主性发展的关键期,国内学界在构建中国特色译学话语体系方面所作的积极努力有目共睹,特别是在对传统译学资源的挖掘与阐发方面。中国译学辞典体系作为本土译学发展过程中积淀形成的基础性话语资源,其历时更进如实记录了中国特色译学话语构建的成果,中国传统译学话语贮存样态的演变与更新便是一个显着线索。中国译学发展与中国译学辞典编纂之间的有机联动,很大程度上离不开编者之辞典观的与时俱进,即编者对辞典编纂本质与辞典应用价值的认识在不断深化。本文基于对4部中国译学辞典的文本分析指出,译学辞典观是特定译学生态下的产物,辞典观的创新会引发辞典产品设计理念与译学知识文本表征的变化,进而会对译学话语实践产生反哺效应。在此基础上,作者尝试进一步论证中国译学辞典编纂的知识实践本质,以及中国译学辞典应用的话语身份价值,旨在为新时期本土译学辞典驱动下的中国特色译学话语构建实践带来有益思考。(本文来源于《外语研究》期刊2019年05期)

夏琪[7](2019)在《建构中国特色社会主义文学理论话语体系》一文中研究指出本报讯 “70年来,中国文学批评从自我封闭到对外开放,从体系构建到自主创新,经历了曲折而辉煌的不平凡发展历程。研究70年的文学批评史,要照亮当下,指引未来。”10月31日,由中国社会科学出版社主办的“当代中国文学批评史”丛书发布会暨中国文学批评70年学术(本文来源于《中华读书报》期刊2019-11-06)

彭颜红[8](2019)在《构建中国特色新闻学话语体系的精品力作——评陈力丹主编的《马克思主义新闻观百科全书》》一文中研究指出《马克思主义新闻观百科全书》(以下简称《百科全书》)由中国人民大学荣誉一级教授陈力丹主编,中国人民大学出版社出版。该书基于当前新闻传播学研究领域原创性作品不足,基础性研究素材匮乏的现状,系统梳理了近200年来马克思主义经典作家的理论贡献和实践经验,提炼出了一些源于本土实践的概念表述,为构建中国特色新闻学话语体系提供了可供参考的样本和范例。(本文来源于《前线》期刊2019年11期)

郑伟[9](2019)在《中国特色外交话语古诗词翻译在国际演讲中的“名”与“实”》一文中研究指出随着国家实力的增强和国际地位的提升,中国在外事外交方面取得了长足发展,越来越多具有中国特色的话语也逐步走向国际舞台,中国特色外交话语研究也因此成为学者们关注的热点和重点。诗词作为源远流长的中国传统文化中的一颗明珠,其文学性和民族性充分展现了中国文化的博大精深和意蕴深厚。为了更好地传播优秀的传统文化,中国在国际演讲中特别注重传递中国特色话语权的运用,引用了大量中国古典诗歌。本文将以国际演讲中中国古诗词运用的文本为例,从翻译的"名"与"实"两个方面探讨其中诗词翻译的实际传播效果和启示。(本文来源于《英语广场》期刊2019年11期)

王立胜[10](2019)在《论加快构建中国特色哲学学科体系、学术体系、话语体系中的六大关系》一文中研究指出习近平总书记指出:"坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。"(习近平,2016年,第14页)这一重要论述对于当前加快构建中国特色哲学"叁大体系"提供了重要的方法论指引。以问题为导向来构建中国特色哲学"叁大体系",一方面需要我们回顾总结哲学学科70年的发展历程,在总结经验和成就的同时,发现(本文来源于《哲学研究》期刊2019年10期)

话语特色论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

构建以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为逻辑核心的中国特色社会主义话语体系,离不开中国力量、中国精神的唱响,更离不开青年学生的力量。为了在青年学生中将抽象的学术话语体系通俗化,提高中国特色社会主义话语体系的价值认同度,学校在打造青春话语体系中,应该注重"突出意识形态,形成叁个认同;强调正面教育,形成健康高雅的校园文化;针对群体特征,形成精准的思想引领"叁大维度,在校园里增强意识形态工作的主导力,形成健康高雅的校园文化,让培育和践行社会主义核心价值观在青年学生中真正落地。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

话语特色论文参考文献

[1].厦门大学马克思主义学院、校党委宣传部,肖斌.中国特色哲学社会科学话语体系建设的叁重意蕴[N].中国社会科学报.2019

[2].欧文姬,何春霞.新时代中国特色社会主义话语体系传播路径探析——基于高职院校的思考[J].广东职业技术教育与研究.2019

[3].钟珊,葛洲子.中国音乐“特色话语”与“一带一路”背景下的音乐教育[J].陕西教育(高教).2019

[4].蔡云鹏.传播学视阈下的中国特色社会主义理论国际话语体系建构[J].传媒论坛.2019

[5].王世忠.构建中国特色民族教育理论政策话语体系[N].中国民族报.2019

[6].刘润泽,魏向清,黄鑫宇.中国特色译学话语体系构建与译学辞典观创新——改革开放40年中国译学辞典编纂回顾与反思[J].外语研究.2019

[7].夏琪.建构中国特色社会主义文学理论话语体系[N].中华读书报.2019

[8].彭颜红.构建中国特色新闻学话语体系的精品力作——评陈力丹主编的《马克思主义新闻观百科全书》[J].前线.2019

[9].郑伟.中国特色外交话语古诗词翻译在国际演讲中的“名”与“实”[J].英语广场.2019

[10].王立胜.论加快构建中国特色哲学学科体系、学术体系、话语体系中的六大关系[J].哲学研究.2019

论文知识图

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