论文摘要
本文以"互联网+"时代高校课堂教学质量提升对策研究为主要内容进行阐述,结合当下"互联网+"时代高等教育课堂的影响、"互联网+"时代高校课堂教学存在的问题和"互联网+"时代高校教学课堂提升对策为主要依据,从丰富教学资源、完成教和学的转变、课堂教学形式丰富、粉笔黑板应用程度不足、过渡依赖网路进行教学、娱乐性过多、及时转变教学模式、完善教学设施、建设有效教学团队这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强建"互联网"时代高校教学课堂质量的提升,旨意为相关研究提供参考资料。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈佳琰
关键词: 互联网时代,高校课堂教学质量,粉笔黑板,完善教学设施
来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 泉州信息工程学院
分类号: G642.4;G434
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 847K
下载量: 49
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标签：互联网时代论文; 高校课堂教学质量论文; 粉笔黑板论文; 完善教学设施论文;