生本教育理念下的初中德育实施路径

论文摘要

从近年来初中学段德育的实施情况来看,效果差强人意。究其原因,是学校和教师在实施德育的过程中未能充分从学生需要的角度考虑,德育内容流于形式,学生的道德认知和道德行为并没有发生显著变化。为此,笔者提出在初中德育的过程中充分贯彻生本教育理念,突显出学生作为德育的主体地位,从而使其在德育实践活动中磨炼意志,提升道德认知,切实增强初中德育工作的实效性。

论文目录

• 一、问题的提出
• 二、生本教育理念下的初中德育的内涵及主要内容
•   （一）基本内涵
•   （二）主要内容
• 三、生本教育理念下的初中德育实施路径
•   （一）通过道德规则培养初中学生的道德行为
•   （二）通过落实道德原则陶冶初中学生的道德情感
•   （三）通过道德理想教育发展初中学生的道德认知
• 四、取得的成效
• 五、反思及展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牟友林

关键词: 初中,德育,生本教育

来源: 现代教育 2019年10期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 龙口市新民学校

分类号: G631

页码: 32-33

总页数: 2

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