论文摘要
教育教学管理工作的有效开展,可以促进高中教育教学质量的稳步提升,是学生知识与技能、能力与素质全面发展的重要保证。因此,本文围绕高中教育教学管理理念应与时俱进、学生自我管理应作为教育教学管理的基本方式、师生互评应作为高中教育教学管理工作的重要保证三个方面进行了分析,进而确立起实效性较强的高中教育教学管理工作实践路径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李明泉
关键词: 高中,教育教学管理,实践方案,探索研究
来源: 决策探索(下) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 高密市第四中学
分类号: G637.3
DOI: 10.16324/j.cnki.jcts.2019.12.036
页码: 60
总页数: 1
文件大小: 1688K
下载量: 123
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