论文摘要
随着我国科学技术的不断发展,生物类专业技术的研究已经成为高科技发展的支柱之一。生物化学是一门以实验课教学为基础的学科,生物化学实验也是必不可缺的一项技术,此教学应以提高学生综合素质以及动手能力为基础,同时还应加强学生们的创新意识。近年来,生物化学实验也是学生相对于其他学科较为青睐的一门课程,也是锻炼学生自主思考、自主学习的机会,是学生们在学科中较有意义的一门课程,笔者为了探讨如何上好生物化学这门实验课,特从提高学生学习能力、改变教学手段、教学方法等方面为指导,为上好生物化学实验课教学提供参考价值。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘春杰
关键词: 生物化学,实验课教学,创新能力,课程认知,更新实验,多元化教学
来源: 中国继续医学教育 2019年34期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,职业教育
单位: 菏泽医学专科学校分析实验室
分类号: G712;Q5-4
页码: 79-81
总页数: 3
文件大小: 1552K
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