高校体育教学对大学生职业核心能力的影响研究

论文摘要

随着高校体育教学的不断渗透,大学生对终身体育锻炼意识和体育顽强拼搏精神有了新的认识,对其未来职业发展有重要意义。通过体育课程以及课外运动训练培养学生的综合身心素养来提升职业核心能力(即基础核心能力、拓展核心能力和延伸核心能力)。高校体育教育能够使大学生充分利用闲暇时间,更科学、更合理、更积极地安排学习和生活,形成一种文明健康、自我约束的生活方式,对大学生就业竞争力增添一份力量。

论文目录

• 1 研究方法
•   1.1 文献资料法
•   1.2 访谈法
•   1.3 逻辑分析法
• 2 结果与分析
•   2.1 体育教育对基础核心能力影响
•     2.1.1 终身体育意识是自我管理基础
•     2.1.2 团队合作需要体育精神
•     2.1.3 体育增进人际交流能力
•   2.2 体育教育对拓展核心能力的影响
•     2.2.1 户外拓展游戏提高解决问题的能力
•     2.2.2 体育运动培养创造能力
•   2.3 体育教育对延伸核心能力的影响
•     2.3.1 领导力与执行力
•     2.3.2 个人意志力
•     2.3.3 心理平衡
• 3 结论与建议

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王晓敏,王恩祥,罗燕娇

关键词: 高校体育,大学生,职业核心能力

来源: 当代体育科技 2019年33期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 广东文艺职业学院,广州市司法职业学校

基金: 广东文艺职业学院院级重点课题“艺术类高职院校体育校本教材的开发与研究——以广东文艺职业学院为例”(项目编号:GY2016)

分类号: G807.4

DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.33.056

页码: 56-57

总页数: 2

文件大小: 1420K

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