高职数学信息化教学的研究

高职数学信息化教学的研究

论文摘要

在时代发展的背景下,人们正在逐步走向高度发展的信息化时代,根据统计的数据分析,截止到现在中国的网民数量已近8亿,这意味着智能手机普及率极高。大部分高校的信息化教育进行得如火如荼,网络也为高校老师们提供了课堂信息化的基本条件。但与此同时也出现了一个严峻的问题,如何将这种信息化技术与高职教学课堂融合,改变枯燥的课堂,把学生的课堂注意力集中到知识上,让数学的教学不再单一枯燥。本文就将带领大家探索这种信息化的教学课堂。

论文目录

  • 一、今教学的现状分析
  • 二、当今高职数学的教学存在的问题
  •   (一) 教师的授课方式
  •   (二) 高职教育所使用的教材的局限
  •   (三) 授课的课时与安排的问题
  •   (四) 教学实践部分的缺失
  • 三、改革高职数学教学方式的必要性
  • 四、面对高职教育的现状要采取的措施
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨再祥,李萍

    关键词: 高职数学,信息化教学,实践,教学改革

    来源: 智库时代 2019年16期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 铜仁职业技术学院

    分类号: O1-4;G434

    页码: 182+185

    总页数: 2

    文件大小: 1126K

    下载量: 40

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