《高聚物近代研究技术》在应用型本科院校高分子材料与工程专业的地位及教学方法探索

论文摘要

《高聚物近代研究技术》课程是应用型本科院校高分子材料与工程专业的必修课,是培养和提高学生的综合分析问题的能力、实践和创新能力必须的、不可缺少的一门专业课,在培养高分子材料与工程专业应用型本科人才的教学中有着非常重要的地位。为了实现应用型本科院校的培养目标,针对应用型本科学生的特点,在《高聚物近代研究技术》课程中采取了理论与实践相结合的教学方式,通过自制视频资料、引入开放性实验、调整期末考核方式等一系列的调整和改革措施。经过多年的教学实践,摸索出了既能适合应用型本科院校学生的特点,又能提高学生综合分析问题、动手操作实践和创新能力的教学方法,达到培养新型应用型本科专业人才的目的。

论文目录

• 引言
• 1 课程的特点及在培养培养高分子材料与工程专业应用型本科人才中的地位和作用
• 2 应用型本科院校学生的特点
• 3 课程所采用的教学方法
•   3.1 理论课内容的调整和授课方式的多样化
•   3.2 实践教学环节的多样化
•   3.3 开放性实验的引入
•   3.4 课程考核评价方式
• 4 总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 闫红强,程捷,方征平

关键词: 应用型本科院校,高聚物近代研究技术,教学方法

来源: 高分子通报 2019年07期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,高等教育

单位: 浙江大学宁波理工学院高分子材料与工程研究所

基金: 宁波市科技创新团队和浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院资助项目(2015B11005,NITSHJY-201904)

分类号: O631-4;G642

DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2019.07.008

页码: 62-68

总页数: 7

文件大小: 1067K

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