多学科交叉下数控专业学生创新创业能力培养探索

多学科交叉下数控专业学生创新创业能力培养探索

论文摘要

经济的快速发展对于落后的加工制造专业人才培养提出新要求,数控专业学生在未来新兴产业和新经济中需要成为具有创新创业能力的高素质复合型人才才可以适应新的发展趋势。针对如何培养中职数控专业学生具有创新创业能力问题,提出一些切实可行的对策。能激发学生自愿学习实践,勇于探求新知,并能够使他们不仅是技术能手,还具备多个方面的综合素质,最终具有创新创业能力。同时要求教师能经常扩充自己的知识面,做到与时代发展无缝对接,在教学实践中做到游刃有余。

论文目录

  • 1 思想引导
  •   1.1第二课堂学习的专业知识内容尽可能地与工厂实际相结合,与生活实际相联系
  •   1.2对学生进行精神层面的引导
  • 2 扎实基础
  • 3 综合素质
  • 4 创新创业
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王金英

    关键词: 交叉学科,创新创业,能力,培养

    来源: 湖北农机化 2019年16期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 淮北工业与艺术学校

    分类号: TG659-4;G712

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 27K

    下载量: 39

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