导读:本文包含了动结式结构论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:结构,汉语,语义,补语,特征,类型,句法。
动结式结构论文文献综述
张晓雯[1]（2018）在《中日文中V-A结果构式中动补结构的对比研究——Washio的强/弱动结式结构视角下》一文中研究指出本论文基于Washio(1997)[1]的强/弱动结式结构之分来区别中日文的V-A结果构式中的动补结构。根据Washio所定义的强/弱动结式结构,中文的V-A结果构式中的动补结构不仅存在强动结式结构还存在弱动结式结构,但是在日语中只存在弱动结式结构。本论文着重从句法学、语义学和词汇学叁方面讨论一个问题为什么日语中只存在弱动结式结构。(本文来源于《科教导刊(上旬刊)》期刊2018年05期）
吴菡[2]（2016）在《意汉动结式结构模式对比研究》一文中研究指出本文分别对意大利语和汉语动结式的句法构成、语义关系和语义限制等方面进行考察,比较两种语言动结式的结构模式,分析其在语意限制、语序、句法构成和语义指向方面的差异,以期对意汉两种语言的动结式的结构特点有更详尽的认知,从应用角度来看可以帮助第二外语习得学生避免因母语习惯的迁移造成动结式的误用。(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2016年03期）
闫伟[3]（2011）在《“V成”动结式结构及变异用法探索》一文中研究指出"V成"动结式结构具有固定的构成要素和语义范式,在使用过程中,常常构成要素和语义配搭出现变异的情况,但无论是哪种变异情况都必须遵循一个核心:事物甲乙不可转化性。在此基础上,本文分析了该结构变异搭配的类型及变异搭配的语境和语用价值。(本文来源于《作家》期刊2011年12期）
玄玥[4]（2011）在《现代汉语动结式补语是一种内部情态体——“完结短语”假设对动结式结构的解释》一文中研究指出汉语动结式是在句法中生成的结构,本文从补语对述语的"完结"功能出发,提出补语在汉语动词短语内部投射为"完结短语",是述语最近的功能短语,是动词的"内部体",补语给述语动作一个"完结"状态。并通过分析名词短语的受影响性,指出动结式的宾语是补语指派的论元。"完结短语"这一理论假设解决了将补语处理为句子第二谓语所产生的很多理论问题,使动结式分析具有语言类型学的普遍意义。(本文来源于《华文教学与研究》期刊2011年01期）
李奉栖,李琳[5]（2010）在《普通话动结式结构的语义及句法特征分析(英文)》一文中研究指出动结式是汉语普通话中的一种特殊结构,带有独特的语义及句法特征。从构成、解构、使役关系以及与功能词的搭配等方面来分析,汉语动结式结构需要满足以下条件:它必须由"动词+补语"两部分构成,其中动词代表致使的动作或事件,补语代表结果的状态或事件;这两部分不能拆分、不能插入其他词语;在语义解构之后它必须能从语义上成立,而且解构后的两个部分之间必须为使役关系,前一部分为起因,后一部分为结果;它必须能和表示结果的功能词"了"搭配,或者和表示将来事件或可能性的功能词"将"、"要"、"会"搭配,但不能和表示持续和过程的功能词"正"搭配。(本文来源于《海外英语》期刊2010年08期）
张国华[6]（2007）在《表完成的补语是动作动词的动结式结构的语义分析》一文中研究指出"V-R"构成的动结式结构表完成在现代汉语中比较常见,它往往和动态助词"了"连用共同表达完成的语法意义,但"V-R"构成的动结式结构表完成和"一般动作动词+了"表完成在语义上并不完全相同。本文从语义上区分R为动作动词的动结式在带宾语的情况下表完成和"一般动作动词+了"表完成的不同,揭示补语为动作动词的动结式结构表完成的语义特点。(本文来源于《新乡师范高等专科学校学报》期刊2007年06期）
李奉栖[7]（2003）在《运用词汇映射理论对汉语动结式结构的研究》一文中研究指出汉语动结式结构由Vcaus和Cres两部分组成，前者表示动作或事件的起因，后者表示状态或事件的结果。与简单动词不同，动结式结构的题元结构比较复杂，因为其两个组成部分都有自己的题元角色。因此，动结式结构从题元结构到句法层面的映射也就变得较为复杂。本文在词汇映射理论的框架内就该映射问题展开讨论。词汇映射理论是关于谓词的主目在句法层面上的体现的理论，它将题元角色的语义/概念表述形式，亦即题元结构，通过作为词汇表述形式的主目结构映射到语法功能的句法表述形式即功能结构上。本文研究动结式结构中，题元结构如何映射到主目结构上，继而最终映射到功能结构上。本文首先就动结式结构的定义和当前对它的研究进行描述。接着介绍贯穿全文的理论框架——词汇映射理论。为了研究动结式结构的题元结构映射问题，我们必须首先对题元结构有一个清楚的认识。因此，本文紧接着就分析动结式结构的题元结构。在分析过程中，我们注意到两种特殊现象：歧义现象和使役现象。某些动结式结构会产生歧义，这跟题元角色之间的不同组合有关。两个使役角色使事和受事也通过分配规则与题元角色发生联系。接着，文章就动结式结构从题元结构到功能结构的映射进行深入细致的讨论。运用词汇映射理论的标准原则处理动结式结构的组合角色、被动语态、角色抑制、倒装及方位倒装等方面的映射问题时，我们会遇到困难。本文在词汇映射理论的框架内讨论出一系列针对动结式结构的特殊原则。运用这些原则以及词汇映射理论的标准原则，我们能够就动结式结构从题元结构到功能结构的映射过程或“映射路径”做出解释，并正确地预测映射的结果。本文最后通过典型实例分析对所有这些原则进行检测和运用。(本文来源于《重庆大学》期刊2003-03-28）
陈红[8]（1993）在《从汉语的“动结式结构”看日语的“中相动词”》一文中研究指出为弄清中相动词的特殊内涵,笔者拟采用语言学意义上的对比分析法,通过将中相动词和与其语义范畴大致等值的汉语“动结式结构”进行比较分析,来把握中相动词的特殊内涵。所谓中相动词是指日语里一部分自动词,这些自动词都拥有与之相对应的他动词,从广义上看任何自他动词所表现的语言内容均是人们认知事物、表述事物时两种不同角度的产物,这些不同角度的产物(本文来源于《外语研究》期刊1993年02期）
动结式结构论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文分别对意大利语和汉语动结式的句法构成、语义关系和语义限制等方面进行考察,比较两种语言动结式的结构模式,分析其在语意限制、语序、句法构成和语义指向方面的差异,以期对意汉两种语言的动结式的结构特点有更详尽的认知,从应用角度来看可以帮助第二外语习得学生避免因母语习惯的迁移造成动结式的误用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
动结式结构论文参考文献
[1].张晓雯.中日文中V-A结果构式中动补结构的对比研究——Washio的强/弱动结式结构视角下[J].科教导刊(上旬刊).2018
[2].吴菡.意汉动结式结构模式对比研究[J].现代语文(语言研究版).2016
[3].闫伟.“V成”动结式结构及变异用法探索[J].作家.2011
[4].玄玥.现代汉语动结式补语是一种内部情态体——“完结短语”假设对动结式结构的解释[J].华文教学与研究.2011
[5].李奉栖,李琳.普通话动结式结构的语义及句法特征分析(英文)[J].海外英语.2010
[6].张国华.表完成的补语是动作动词的动结式结构的语义分析[J].新乡师范高等专科学校学报.2007
[7].李奉栖.运用词汇映射理论对汉语动结式结构的研究[D].重庆大学.2003
[8].陈红.从汉语的“动结式结构”看日语的“中相动词”[J].外语研究.1993
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