趣味案例教学法在《数控铣床编程与实训》课程中的教学研究与实践

趣味案例教学法在《数控铣床编程与实训》课程中的教学研究与实践

论文摘要

运用趣味案例教学法在《数控铣床编程与实训》课程教学的实践与研究。

论文目录

  • 一社会对数控中职人才的需要及中职学生的现状
  • 二案例教学法的优点
  • 三《数控铣床编程与实训》课程的特点
  • 四选用趣味案例
  • 五具体的教学实践
  • 六实践的效果与结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黎俊斌,岑文拣

    关键词: 趣味案例教学法,数控铣床编程与实训,教学实践研究

    来源: 教育现代化 2019年28期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 广西梧州商贸学校

    分类号: TG547-4;G712.4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.28.068

    页码: 171-173

    总页数: 3

    文件大小: 1454K

    下载量: 33

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