《珠宝鉴赏》公共选修课教学分析——以福州职业技术学院为例

论文摘要

珠宝鉴赏是一门极具专业性、艺术性、实用性、趣味性的课程,自开课以来受到了学生的广泛喜爱。本文针对福州职业技术学院的公选课性质及特点,对这门课程的教学情况进行分析,并对其教学方法提出意见。

论文目录

• 1 课程开设目的及意义
• 2 课程特点分析
•   2.1 学生方面
•     2.1.1 选课目的模糊,学习主动性不强
•     2.1.2 基础知识薄弱
•   2.2 学校方面
•     2.2.1 课程孤立
•     2.2.2 课时较短且集中
•     2.2.3 无指定教材
•     2.2.4 缺乏实践环境
• 3 教学方法探索
•   3.1 授课内容有模块
•   3.2 授课内容有趣味
•   3.3 授课内容有故事
•   3.4 授课内容有拓展
•   3.5 作业布置有弹性
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄若然

关键词: 珠宝鉴赏,趣味性,教学方法

来源: 轻工科技 2019年10期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,职业教育

单位: 福州职业技术学院

分类号: TS934.3-4;G712

页码: 165-166

总页数: 2

文件大小: 1925K

下载量: 58