导读:本文包含了消费观论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:奢侈品,女性,商业银行,产业资本,主义,这一,互联网。
消费观论文文献综述写法
王小月[1]（2020）在《第叁个十年 Z世代的消费观》一文中研究指出2020年，再谈消费趋势、消费创新，也都是在围绕Z世代（指在20世纪90年代中期到2010年前出生的人）。他们并不像千禧一代沉迷于“网购”，Z世代更关心的是体验，尝试去挖掘最好的价值和服务。二次元、云吸宠、享受“孤独”、虚拟偶像、佛系等都是Z世代(本文来源于《中国消费者报》期刊2020-01-10）
康朴[2]（2020）在《不是乱花钱，是更会花钱》一文中研究指出2019年度支付宝年度账单即将出炉。这一年你用支付宝花了多少钱？估计会有不少“90后”被自己的账单吓到：我哪来的这么多钱？说起“90后”的消费，“精致穷”“月光族”“啃老买奢侈品”“超前消费”“1000可以花，10块钱必须省”……种种消费观念和消(本文来源于《人民日报海外版》期刊2020-01-06）
尹晓燕[3]（2019）在《爱花钱？这届年轻人拥有开放理性的消费观》一文中研究指出“双11”“黑五”“双12”才刚刚过去，又要迎来圣诞、元旦、春节，网友笑称，还能有谁说出“扶我起来，还能买”？在这个消费狂欢季，不少年轻人说自己连土都吃不起了，“买买买”让年轻人肆意潇洒的同时，也负债累累。日前，国内首份呈现中国年轻人消费信贷现状(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-20）
晓雯[4]（2019）在《穿古着 爱国潮 这届年轻人消费观变了》一文中研究指出许多迹象表明,这届年轻人的消费观念真的变了,他们爱穿古着、喜爱国潮,那么,针对这种变化,服装企业应该如何顺势而为呢?1993年,精品古着专卖店What Goes Around Comes Around (WGACA)在纽约最繁华的SoHo区开门营(本文来源于《中国服饰报》期刊2019-12-06）
孙利,阚宗兰[5]（2019）在《基于消费正义视角下的大学生消费观的培育》一文中研究指出消费主义的价值观带来了异化的消费观,盲目追求奢侈性消费、攀比性消费、愚昧性消费、陋俗性消费等带来了一定的社会问题,影响着人们的价值观和现实生活,对社会造成了不当的消费引导和价值认同。大学生作为重要的消费群体,其消费观也在日益变化,对其消费观的引导和教育也成为凸显的课题之一。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
王钰[6]（2019）在《当前大学生消费观存在的问题及对策思考》一文中研究指出当今的消费群体有很多种,而大学生则是其中的一类最特殊的消费群体,由于如今社会上弥漫着西方一些不正确的消费主义的思想,导致了很多我国的大学生在消费时会出现许多的不合理性,如消费的结构不合理、消费不太理性,享受与同学之间的攀比消费等。这些大学生出现消费误区的原因来自许多方面,例如:所处的学校不加强对正确的消费观念的培养、家里的消费观念的教导缺失、自己的消费观念错误等。所以,只有从学校、家庭、个人等多个方面一起抓,同时从多个渠道加强对当代大学生的消费观念的教育,才能够真正地引导当代大学生改变自己错误的消费观念,走出消费误区。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
刘乐瑶[7]（2019）在《议题式教学的生活化探索——以《树立正确的消费观》为例》一文中研究指出《2017版普通高中思想政治课程标准》强调要提高学生的社会理解和参与能力,注重学生的现实生活和长远发展,学生的社会生活环境由不同的主题组成,我们的思想政治课本中有许多贴近生活的课题,议题式教学可以很好地实现内容与生活现实的有机结合。议题式教学,是一种专注于问题的教学,是通过解决问题来培养学生的能力,尤其是应对各种复杂社会生活情境。近年来,议题式的教学方法受到了广泛的关注,这种教学方式有利于提高学生的社会参与能力,培养学生核心素养。(本文来源于《北方文学》期刊2019年33期）
刘超[8]（2019）在《整治网贷乱象须倡导正确消费观》一文中研究指出银保监会普惠金融部主任李均锋近日在银保监会通气会上表示，今年以来，网贷风险整治工作取得较大进展，大部分网贷机构选择退出停业，今年已停业1200多家。有网民表示，校园贷的盛行表明大学生的确有获取信贷服务的需求，让商业银行、金融机构为大学生提供规范、(本文来源于《经济参考报》期刊2019-11-25）
侯艺[9]（2019）在《女性消费增长与科学消费观培育》一文中研究指出阅读提示当代女性经济独立,消费量逐年递增，互联网消费成为女性主要消费形式。部分女性存在追求个性的奢侈消费、崇尚符号的虚荣消费、不切实际的从众消费等不良倾向。女性消费者应继续保持和发扬节俭的中华民族美德，树立科学理性消费观。社会和政府等相关部门亦应(本文来源于《中国妇女报》期刊2019-11-12）
谢英勇[10]（2019）在《浅谈“以学生为中心”教学法在中职德育课教学中的运用——以消费和消费观课程教学为例》一文中研究指出"以学生为中心"教学法强调在教学活动中学生是主体,是整个教学活动的推动者,教师不再是知识的直接呈现者,而是学生学习过程中的引导者和辅助者。本文主要探讨"以学生为中心"教学法在中职德育课教学中的运用。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年21期）
消费观论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年度支付宝年度账单即将出炉。这一年你用支付宝花了多少钱？估计会有不少“90后”被自己的账单吓到：我哪来的这么多钱？说起“90后”的消费，“精致穷”“月光族”“啃老买奢侈品”“超前消费”“1000可以花，10块钱必须省”……种种消费观念和消
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
消费观论文参考文献
[1].王小月.第叁个十年Z世代的消费观[N].中国消费者报.2020
[2].康朴.不是乱花钱，是更会花钱[N].人民日报海外版.2020
[3].尹晓燕.爱花钱？这届年轻人拥有开放理性的消费观[N].工人日报.2019
[4].晓雯.穿古着爱国潮这届年轻人消费观变了[N].中国服饰报.2019
[5].孙利,阚宗兰.基于消费正义视角下的大学生消费观的培育[J].教育教学论坛.2019
[6].王钰.当前大学生消费观存在的问题及对策思考[J].智库时代.2019
[7].刘乐瑶.议题式教学的生活化探索——以《树立正确的消费观》为例[J].北方文学.2019
[8].刘超.整治网贷乱象须倡导正确消费观[N].经济参考报.2019
[9].侯艺.女性消费增长与科学消费观培育[N].中国妇女报.2019
[10].谢英勇.浅谈“以学生为中心”教学法在中职德育课教学中的运用——以消费和消费观课程教学为例[J].卫生职业教育.2019