“互联网+”时代移动学习资源个性化推荐的现状与趋势研究

论文摘要

为了更好地了解我国移动学习资源个性化推荐研究的发展现状和研究趋势,本文对我国近十年（2010-2019）间公开发表在国内学术期刊上的移动学习资源个性化推荐的论文,从论文基本情况、研究者、基金和研究内容四个维度进行分析,对其研究现状和研究趋势的问题进行梳理,为我国移动学习资源的个性化推荐的后续研究提供了思考和启示,以期促进其后续发展。

论文目录

• 1 研究思路
• 2 统计分析
•   2.1 论文基本情况分析
•     2.1.1 论文来源分析
•     2.1.2 论文数量分布
•   2.2 研究者分析
•     2.2.1 论文作者分析
•     2.2.2 论文作者所属机构分析
•   2.3 基金分析
•   2.4 研究内容分析
• 3 研究现状分析
• 4 总结与展望
•   4.1 研究现状
•   4.2 研究趋势

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王吉林

关键词: 移动学习资源,个性化推荐,研究现状,研究趋势

来源: 数字通信世界 2019年12期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 广州大学华软软件学院

基金: 广州大学华软软件学院2017年科学研究,教育教学项目（ky201704）

分类号: G434

页码: 270+275

总页数: 2

文件大小: 1860K

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