一、为什么音箱只有一边响（论文文献综述）
林滢[1]（2021）在《大班区域活动：探究手绘地图之旅》文中认为一、活动背景在班级开展主题活动"我是中国人"时,教师和幼儿一起欣赏和分享了一些地图,除了中国地图外,还有幼儿从家中带来的一些别样的手绘地图,如广州长隆景区、泉州清源山景区等手绘地图。幼儿对这些手绘地图十分感兴趣。一次区域活动中,橙橙很兴奋地拿了一张作品与我分享:"老师你看,我给幼儿园画了一张地图。"区域结束后,我把这张地图展示给大家看,幼儿纷纷提出自己的意见,有的说画得有点乱看不懂,有的说怎么只画了操场,没有小山坡。橙橙表示不服,
刘煦[2]（2020）在《海口骑楼建筑历史文化街区保护与更新策略》文中提出历史文化街区记录着一座城市的起落兴衰,见证着城市传奇的历史故事、浓郁的人文风俗、独特的建筑风貌,是具有一定经济基础的包含社会意识形态、生产生活方式、本土特色风貌的集合体。因此保护历史文化街区具有十分重要的意义。虽然近年来我国做了很多相关理论与实践的探索,但仍然面临经验不足,思想薄弱,法制缺失等问题。致使许多街区要么沦为脏乱破旧的“城中村”,要么成为同质化现象严重的“仿古风情街”,对历史文化街区反而造成不同程度的破坏。随着2002年我国“历史文化街区”概念的明确提出以及在2007年由国家建设部和文物局共同发起的对全国历史文化名城、名街的评选工作开始,我国历史文化街区的保护与更新迈入新的阶段。基于这样一个国家大背景下,海口骑楼建筑历史文化街区的保护与更新也正式拉开了序幕。因此,本文的研究是建立在我国历史文化街区保护与更新体系日趋完善的时代背景之下,对当下海口骑楼建筑历史文化街区的保护与更新做出的一次独特性策略与设计。本文首先提出问题,介绍了研究的背景、目的及意义,对相关概念进行界定,对国内外相关法规、组织、文献等研究进行归纳总结,并提出了本文的研究对象、内容及方法,制定了本文的研究基本框架。其次分析问题,通过对历史文化街区保护与更新的基础研究,归纳总结出相关的学术理论、实践经验以及一般规律,为后所用。而后本文在原有资料的基础上更加全面的对海口骑楼建筑历史文化街区的历史脉络、社会文化、建筑风貌进行系统性的调研与思考,分析现状并总结问题。最后解决问题,提出了海口骑楼建筑历史文化街区的保护与更新应注重整体性、原真性和发展性三大原则,以及致力于将其建设成集居住、商业、文化、旅游于一体的多样性城区的总体发展目标。并分别从整体层面、区域结构、单体视角三个不同方面对应的提出了“区”外关系、“区”中结构、“区”内建筑的保护与更新策略,为整个海口骑楼建筑历史文化街区的保护与更新提供策略框架。由于个人知识储备有限、时间精力不足等因素,笔者选取街区中11个社区之一的人和坊社区为例进行针对性的设计。对应于笔者提出的街区三个层面的策略,分别做出整体风貌连续性设计、社区系统激活性设计和地方元素传承式设计,与时俱进、以人为本、循序渐进、新旧共生。希望通过人和坊社区的设计能为街区中其余10个社区的保护与更新提供借鉴参考,进而推动整个街区的生机与活力。
李勇军[3]（2020）在《浅谈扩声系统中置声道的设计与应用》文中研究表明探讨扩声系统中的中置声道的设计理念和设计要素,以及应用的条件和范围,以解决立体声声像定位、语言清晰度等问题。
柳建武[4]（2018）在《蓝屏代码》文中提出一妻子离开我已经一百五十二天了。下班后,我到菜市场买了一把青菜和一条罗非鱼。妻子没去广东之前,常常每晚只花不到十块钱买类似这两样菜,做成一荤一素一清汤。虽然简朴,我们却吃得津津有味。现在看着锅黑灶冷,一股哀愁弥漫上我的心头……
刘志勇[5]（2017）在《多媒体课室设备故障分析及应对——以广东理工职业学院为例》文中指出高职院校的多媒体教学占了很高的比重,为了让学生有一个良好的学习环境,必须保证多媒体设备正常运行。随着多媒体设备的老化,故障越来越频繁。本文通过自身管理的经历,分析多媒体设备故障的原因并提出解决办法。
林筱聆[6]（2017）在《冷香》文中提出1陈暖朦朦胧胧地感觉到了一阵特殊的气味。感受不到光亮。也感受不到声响。她以为自己一直是在梦里。可那气味偏又如此真实,如此亲近,似乎就在鼻孔处。她的鼻翼翕动,气味似乎更浓了。它暖暖地敷在脸上,又顺着耳根往脖颈里钻。是母亲烧柴火的火味?是父亲身上的烟味?似乎更像是烟味。可是这烟味不像父亲抽的烤烟那么浓烈,也不似林有福抽的玉溪烟、红塔山那么粗犷,它有烟火的气息,却莫名少了烟火的力量和重量,多了几分飘逸的柔和软,甚至有几分顺滑。如果烟味也有
杨则纬[7]（2016）在《赌狗》文中研究说明小林喜欢的第一个男孩是隔壁邻居,男孩皮肤白皙,有一双玻璃球一样的眼睛。之所以记得这么清楚,是因为那时候男孩们都喜欢玩两种游戏,其中一种就是弹球,邻居男孩玩得特别好,每次都能赢一大把。小林去他家玩,他举起两颗弹球在阳光下给她看里面的颜色,她惊喜地说:"你的眼球和弹球一样在阳光下会发光。"邻居男孩还有一只小猫咪,猫咪是白色的,右边的脑袋上有一块黑色,小林说:"猫咪应该叫小黑,因
月天清[8]（2015）在《广场舞》文中研究表明最先捕捉到春天的芬芳的,不是春江里的鸭子,也不是柳丝上的新绿,而是这座城市里的女人。早在寒冬的凛冽稍稍萎靡时,女人们便对这个呆滞的季节发起了猛烈进攻。雪藏已久的柔美的曲线重新傲娇地释放。当下最前沿的时尚元素,被她们精准地俘获。色彩缤纷的华服,像一场香艳的眼球风暴;最流行的发型,是金棕色或巧克力色的微卷长发,香香地荡漾在春风里。一种醉人的诗意。早晨七点多,阿禾从工地下班回家。他的全身浸
王咸[9]（2014）在《拍卖会》文中指出上一入秋,气温还没有多少变化,阳光似乎最早感受到了秋意,不再那么白亮,而像是从水里反射出来的,微微泛着银色,给人一种发飘的感觉。这是怎么回事啊?我对朱力说。他转转头,四下里看了看说:好像——是有一点,是不是大气层发生了变化啊?我说:是不是金融危机导致的啊?他想了想说:也有可能啊。说这话的时候我们已站在圣瑞家具有限公司的场院中,看着公司的员工从厂房里往外抬家具。场院中站了不少人,都像我们一样在看着。我又对朱力说:怎么有雨声啊?朱力终于憋不住了,说:你耳朵有毛病了
陈然[10]（2014）在《把煤气打开》文中进行了进一步梳理1两天前,我居住的大楼里发生了一起煤气中毒事件。死者是我楼下的一个小伙子。他是不久前才搬到我们这儿来住的。那天,我下班回来,见楼下停着一辆大板车,粗壮的麻绳逶迤于地,有几个人正往楼上搬东西。见了我,他们稍微侧着身子,让我先上。他们看上去文质彬彬的,有的戴了眼镜,有的没戴。还有一个头戴草帽的,不用说,是拉板车的师傅。他扛着一只大纸箱,正吃力地上楼。楼道倒是宽,不像现在商品房的,比一线天还陡窄。但没有电灯,阴暗得很。我们的兜里不得不经常放上一盏小电筒。这时我就把它掏了出来。我住在顶楼,不管他搬到几楼,我都可以一直照着
二、为什么音箱只有一边响（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、为什么音箱只有一边响（论文提纲范文）
（1）大班区域活动：探究手绘地图之旅（论文提纲范文）
| 一、活动背景 |
| 二、活动内容与过程实录 |
| 1. 从上往下看教学楼的形状究竟是什么样的？ |
| 2. 当大小比例出现问题时…… |
| 3. 地图中的方位探究。 |
| 4. 能自带声音介绍的地图。 |
| 5. 从拼图到地图。 |
| 三、活动的特点及价值所在 |
| 1. 遵循幼儿学习与发展规律，给予幼儿生长的机会。 |
| 2. 教师追随幼儿游戏的脚步，适时引导与介入。 |
| 3. 下一步活动的调整与发展的方向。 |
（2）海口骑楼建筑历史文化街区保护与更新策略（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 我国历史文化街区发展历程 |
| 1.1.2 “原汁原味”与“大刀阔斧”模式下的病症 |
| 1.1.3 海口骑楼建筑历史文化街区现状及发展困境 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 历史文化街区 |
| 1.3.2 保护与更新 |
| 1.4 国内外研究概况 |
| 1.4.1 国外研究概况 |
| 1.4.2 国内研究概况 |
| 1.5 研究对象、内容及方法 |
| 1.5.1 研究对象 |
| 1.5.2 研究内容 |
| 1.5.3 研究方法 |
| 1.6 论文研究框架 |
| 1.7 本章小结 |
| 第2章 历史文化街区保护与更新基础研究 |
| 2.1 历史文化街区保护与更新理论研究 |
| 2.1.1 外部空间理论 |
| 2.1.2 有机更新理论 |
| 2.1.3 城市触媒理论 |
| 2.1.4 三种理论的总结与启示 |
| 2.2 历史文化街区保护与更新实践研究 |
| 2.2.1 法国里尔历史文化街区保护与更新 |
| 2.2.2 成都宽窄巷子历史文化街区保护与更新 |
| 2.2.3 北海骑楼历史文化街区保护与更新 |
| 2.2.4 三种案例的总结与启示 |
| 2.3 历史文化街区保护与更新多角度研究 |
| 2.3.1 相关概念比较 |
| 2.3.2 历史文化街区的价值 |
| 2.3.3 历史文化街区的性质 |
| 2.3.4 保护与更新的参与者 |
| 2.3.5 保护与更新的步骤 |
| 2.4 海口骑楼建筑历史文化街区独特性研究 |
| 2.4.1 老街住户的移民血统 |
| 2.4.2 老街建筑的南洋基因 |
| 2.4.3 老街细部的西方元素 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 海口骑楼建筑历史文化街区研究概况 |
| 3.1 研究概要 |
| 3.2 历史研究 |
| 3.2.1 海口骑楼建筑历史文化街区的形成 |
| 3.2.2 海口骑楼建筑历史文化街区的发展 |
| 3.3 文化研究 |
| 3.3.1 南洋文化 |
| 3.3.2 民间信仰 |
| 3.3.3 地方风俗 |
| 3.3.4 手工技艺 |
| 3.4 风貌研究 |
| 3.4.1 自然地理环境 |
| 3.4.2 整体层面——街区与城市的关系 |
| 3.4.3 区域结构——街巷系统与节点空间 |
| 3.4.4 单体视角——建筑单体与细部 |
| 3.5 对比研究 |
| 3.5.1 人口现状对比 |
| 3.5.2 建筑性质对比 |
| 3.5.3 建筑风貌对比 |
| 3.6 问题总结 |
| 3.7 本章小结 |
| 第4章 海口骑楼建筑历史文化街区保护与更新策略构建 |
| 4.1 街区现状研究 |
| 4.1.1 基础信息搜集 |
| 4.1.2 调研过程及调查问卷 |
| 4.2 保护与更新原则 |
| 4.2.1 整体性原则 |
| 4.2.2 原真性原则 |
| 4.2.3 发展性原则 |
| 4.3 总体发展策略 |
| 4.4 “区”外关系策略——共时共生、与时俱进 |
| 4.4.1 边界塑造,柔硬有度 |
| 4.4.2 肌理修复,风貌连续 |
| 4.5 “区”中结构策略——以人为本、有机更新 |
| 4.5.1 尺度把控,协调设计 |
| 4.5.2 交通梳理,层次分级 |
| 4.5.3 业态调整,文化激活 |
| 4.5.4 节点选择,空间活化 |
| 4.6 “区”内建筑策略——循序渐进、和而共生 |
| 4.6.1 构建“地方性、自主性、开放性”的琼北民居 |
| 4.6.2 打造“兼容性、连续性、亲民性”的骑楼建筑 |
| 4.6.3 树立“阶段性、历史性、创新性”的当代建筑 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 中山街道人和坊社区保护与更新设计 |
| 5.1 中山街道人和坊社区保护与更新背景 |
| 5.2 明确参与主体及目标 |
| 5.2.1 确定参与主体及其他参与者 |
| 5.2.2 人和坊社区保护与更新目标 |
| 5.3 中山街道人和坊社区现状研究 |
| 5.3.1 区位概况 |
| 5.3.2 社区现状 |
| 5.3.3 民意搜集 |
| 5.4 “区”外关系——整体风貌连续性设计 |
| 5.4.1 社区边界的塑造 |
| 5.4.2 社区肌理的修复 |
| 5.5 “区”中结构——社区系统激活性设计 |
| 5.5.1 街巷尺度的调整 |
| 5.5.2 社区交通的梳理 |
| 5.5.3 业态文化的配置 |
| 5.5.4 节点空间的活化 |
| 5.6 “区”内建筑——地方元素传承式设计 |
| 5.6.1 琼北民居院落式单元设计 |
| 5.6.2 骑楼地方元素的现代演绎 |
| 5.6.3 当代建筑风格的传统再现 |
| 5.7 人和坊社区保护与更新面临的挑战 |
| 5.7.1 管理混乱产权复杂 |
| 5.7.2 条文缺失观念落后 |
| 5.7.3 资金不足手续繁琐 |
| 5.8 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 A 攻读学位期间竞赛获奖情况 |
| 附录 B 攻读学位期间参与的实际项目 |
| 附录 C 海口骑楼建筑历史文化街区业态调查问卷 |
| 附录 D 人和坊社区现状调查问卷 |
| 附录 E 人和坊社区现状鸟瞰图 |
| 附录 F 新华北路和博爱北路沿街建筑测绘图 |
| 附录 G 海口骑楼建筑历史文化街区用地规划图 |
| 致谢 |
（3）浅谈扩声系统中置声道的设计与应用（论文提纲范文）
| 1 前期准备工作 |
| 2 扬声器系统设计需要考虑的要素 |
| 2.1 演出的声音内容中是否含有大量的对白或人声 |
| 2.2 主扩系统是否足以应对演出场地的宽度 |
| 2.3 演出场地是否适合使用中置扬声器 |
| 3 扬声器系统的安装方式 |
| 4 中置声道扬声器的选择 |
| 5 不同节目类型信号的分配方式 |
| 6 结语 |
（4）蓝屏代码（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
（5）多媒体课室设备故障分析及应对——以广东理工职业学院为例（论文提纲范文）
| 1 多媒体课室基本情况 |
| 2 多媒体设备故障统计及其分析 |
| 2.1 电脑的故障现象及解决方案 |
| 2.1.1 主机开不了: |
| 2.1.2 死机: |
| 2.1.3 蓝屏: |
| 2.1.4 上不了网: |
| 2.2 投影仪的故障情况及解决方案 |
| 2.3 功放故障情况及解决方案 |
| 2.3.1 播放音频文件没有声音: |
| 2.3.2 麦克风说话没声音: |
| 2.3.3 音箱有电流声: |
| 2.3.4 音响效果很差: |
| 2.4麦克风故障情况及解决方案 |
| 2.5 中控故障情况及解决方案 |
| 2.5.1 刷卡无法打开中控: |
| 2.5.2 网络模块连不通: |
| 2.5.3 面板刷卡后不亮: |
| 2.5.4 无法远程控制中控: |
| 3 建议 |
（9）拍卖会（论文提纲范文）
| 上 |
| 下 |
（10）把煤气打开（论文提纲范文）
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
四、为什么音箱只有一边响（论文参考文献）
- [1]大班区域活动：探究手绘地图之旅[J]. 林滢. 福建教育, 2021(42)
- [2]海口骑楼建筑历史文化街区保护与更新策略[D]. 刘煦. 湖南大学, 2020(08)
- [3]浅谈扩声系统中置声道的设计与应用[J]. 李勇军. 演艺科技, 2020(Z1)
- [4]蓝屏代码[J]. 柳建武. 广西文学, 2018(12)
- [5]多媒体课室设备故障分析及应对——以广东理工职业学院为例[J]. 刘志勇. 电脑迷, 2017(05)
- [6]冷香[J]. 林筱聆. 泉州文学, 2017(05)
- [7]赌狗[J]. 杨则纬. 青年文学, 2016(12)
- [8]广场舞[J]. 月天清. 湖南文学, 2015(12)
- [9]拍卖会[J]. 王咸. 上海文学, 2014(08)
- [10]把煤气打开[J]. 陈然. 广西文学, 2014(06)