论文摘要
在开展"新工科"建设过程中,土木类专业需要改革教学培养模式来提高学生的综合素质。本文探讨通过改革实践教学体系和学生参与科技竞赛两个途径来完善人才培养模式,提高土木类应用型创新人才的培养水平。作者对如何提高新时代大学生的综合素质提出的见解,对土木类专业开展新工科建设提供了参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李炎锋,王致远,张鹏,赵守冲
关键词: 新工科,土木类,人才培养,应用型人才
来源: 中国建设教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 北京工业大学建筑工程学院,北京工业大学土木工程实验教学中心
基金: 2018北京工业大学教学研究项目(项目编号：ER2018B020205)
分类号: TU-4;G642
页码: 195-197
总页数: 3
文件大小: 1284K
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