论文摘要
伴随着科学技术的不断发展,新时代下产生的"互联网+"模式在社会各领域得到普遍运用。新课标背景下的"互联网+教学"模式也成为教育改革的新模式。在新课标教育背景下,传统教学模式已经无法达到新的教学目标,在新的教学模式中要求引入更多的多元化教学方法,以供教育者不断进行探究。"互联网+"的网络物理教学改革不仅为学生提供了多种学习渠道,同时有效培养学生独立解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的自学技能,为学生的学业以及将来的就业导向打下坚实的基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘树龙,高超,李海斌,崔郭凯,汤中亮
关键词: 互联网,大学物理,教学改革
来源: 智库时代 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 淮北师范大学物理与电子信息学院
基金: 校级质量工程项目(2017jxcg01),安徽省高校自然科学研究(项目KJ2015A314,KJ2017B009),安徽省自然科学基金项目(1708085QE119),先进功能复合材料协同创新项目(XTZX103732016005),安徽省大学生创新创业训练计划项目“轻质骨料制备海绵砖研究”,国家级大学生创新创业训练计划项目“轻质骨料制备海绵砖研究”,淮北师范大学实验室开放项目“较高强度淤泥轻质骨材面包砖配比设计的研究”“低温等离子体改性BiVO4_石墨烯复合材料的光催化降解性能研究”
分类号: G642;O4-4
页码: 230+232
总页数: 2
文件大小: 1908K
下载量: 182
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