论文摘要
<正>【教学内容】六上第七单元第22课。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第9自然段。2.立足文本,通过多维阅读任务,借助语言文字展开想象,感受《月光曲》的美妙。3.研读文本,感悟课文将"无形"之乐曲化作"有形"之文字的方法并迁移运用。4.感受艺术的魅力,接受美的熏陶。【教学流程】一、词块导入,回顾大意,走进故事内容1.今天我们继续学习《月光曲》。出示词语:贝多芬莱茵河小路散步兄妹俩旧钢琴走进茅屋
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 惠兰,包迎艳
来源: 小学教学设计 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏苏州市姑苏区教师发展中心
分类号: G623.2
页码: 48-49
总页数: 2
文件大小: 2119K
下载量: 99
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