论地方高师院校生命科学师范生教师专业的实践能力培养

论地方高师院校生命科学师范生教师专业的实践能力培养

论文摘要

为提高地方高校师范生教师专业实践能力,以南阳师范学院为例,从优化课程设置、搭建训练平台、改革完善考评机制、优化师资队伍、加强现代信息技术运用能力和科研创新能力培训等方面,探讨了网络时代生命科学专业师范生实践能力培养模式的改革,总结实践经验,为地方高校师范生培养提供新的思路和经验.

论文目录

  • 1 网络时代生命科学师范生教师专业实践能力内涵
  • 2 当前生命科学师范生教师专业实践能力培养存在的问题
  •   2.1 课程设置不合理, 高素质师资队伍不足
  •   2.2 教育基本技能和现代信息技术实训不足
  •   2.3 教学能力训练不足, 评价体系不完善
  •   2.4 教育管理能力欠缺
  •   2.5 教师创新发展能力薄弱
  • 3 网络时代地方高师院校生命科学师范生教师专业实践能力培养的实践
  •   3.1 优化课程设置
  •   3.2 搭建训练平台
  •   3.3 改革完善考评机制
  •   3.4 优化师资队伍
  •   3.5 加强现代信息技术运用能力和科研创新能力培训
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 鲁云风,杨建伟,夏敏

    关键词: 地方高校,网络时代,教师专业实践能力,培养模式

    来源: 南阳师范学院学报 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 南阳师范学院生命科学与技术学院

    基金: 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX425)

    分类号: Q-4;G652

    页码: 75-78

    总页数: 4

    文件大小: 209K

    下载量: 147

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