新时代高校教学学术与学科学术耦合发展路径探索

论文摘要

随着市场竞争人才需求的不断变化,高校学术发展正朝向教学学术与学科学术耦合发方向演进,传统意义的学术理念、文化、道路与制度已不再能够支撑新时代高校发展的需求和社会的核心要求,改变与升级成为了高校学术发展的核心所在。基于此,研究综合应用网络层次分析法与模糊综合评价法进行新时代高校教学学术与学科学术耦合发展要素的甄选以及特征的分析,以期科学探索耦合发展的有效路径。

论文目录

• 1 模型构建
• 2 权重确立
• 3 路径分析

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 易魁,于丽霞,鲁丽红,许俊

关键词: 新时代,教学学术,学科学术,耦合发展路径

来源: 福建茶叶 2019年12期

年度: 2019

分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 华东交通大学经济管理学院,江西财经大学信息管理学院,江西财经大学现代经济管理学院

基金: 江西省教育科学“十三五”规划重点项目“‘双一流’建设视域下高校教师教学学术与学科学术耦合发展研究”（编号：19ZD037）,江西省高等学校教学改革研究项目“‘双一流’建设视域下教学学术化教学的探索与应用——以市场营销学课程教学为例”（JXJG-18-5-16）,江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“教学学术视角下多学科交叉融合的研究生培养模式探索与实践”（编号：JXYJG-2019-102）的阶段性成果

分类号: G642

页码: 155-156

总页数: 2

文件大小: 2866K

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