厚基础·重运营·稳发展：国家级研学实践教育营地的运营与发展

论文摘要

基于对40家国家级研学实践教育营地的实地调研和访谈,发现其在基本建设方面存在基本条件差异较大、课程开发处于探索阶段、师资专业培训需求强烈等基本特点;同时在运营中主要采取公建公办、公建民营、公私合作三种模式。建议加大地方财政投入,保证营地公益性;尊重市场运行规律,适度引入市场化元素;多部门联手加强监管,保障营地规范健康发展。

论文目录

• 一、基本建设情况：营地基础条件差异较大，课程和师资水平有待提升
•   1. 区域分布大体均衡，但基本条件差异较大
•   2. 课程开发处于探索阶段，“综合实践+研学旅行”为主要模式
•   3. 编制内教师数量较少，专业能力提升及培训需求强烈
•   4. 总体性质为非营利单位，经费来源以财政支持为主
• 二、运营模式：营地以公建公办为主，兼顾公建民营与公私合作
•   1. 公建公办：较稳定易监管，但运行相对低效
•   2. 公建民营：较灵活有活力，但存在监管风险
•   3. 公私合作：体现政府与私人组织合作优势，仍需强化运营监管
• 三、未来发展：把握关键问题，促进营地规范健康运行
•   1. 加大地方财政投入，保证营地的公益性
•   2. 尊重市场运行规律，适度引入市场化元素
•   3. 多部门联手加强监管，保障营地规范健康发展

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孟久儿

关键词: 研学旅行,研学实践教育营地,综合实践活动,素质教育,校外教育

来源: 中小学管理 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 教育部教育发展研究中心

分类号: G639.2

页码: 46-49

总页数: 4

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