浅析当代博物馆教育与公众文化生活

论文摘要

博物馆作为公共文化服务机构,承载着深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵,是一个城市乃至一个国家的文化符号和精神标识。当前,博物馆正成为公共文化休闲的重要场所。整合教育资源,拓展教育形式,以丰富和提升公众生活品质,满足公众的精神文化需求,是新时代下博物馆的重要职责与使命。

论文目录

• 一、教育是博物馆服务的基石
• 二、博物馆教育改变公众生活
• 三、博物馆教育的资源整合与优势利用
•   （一）创建教育资源库，讲好博物馆故事
•   （二）开发教育项目包，让博物馆活起来
•   （三）拓展教育体验区，在博物馆玩中学
•   （四）构建教育联盟制，共享教育资源平台
•   （五）研发教育衍生品，将博物馆带回家
•   （六）重视公众调研，让教育服务生活
• 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 贺华

关键词: 博物馆,博物馆教育,公共文化服务,公众文化生活

来源: 中国博物馆 2019年03期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,信息科技

专业: 档案及博物馆

单位: 西安碑林博物馆

分类号: G266

页码: 100-104

总页数: 5

文件大小: 1895K

下载量: 297