论文摘要
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,21世纪以来已引起了世界各国的广泛关注。目前,有效教学理念已深入我国各学段的课堂教学之中。数学课程是高职院校课程体系中比较重要的一门必修课程,文章以高职数学中的圆锥曲线内容教学为例,探讨其基于有效教学下的高职数学教学存在的一些问题,进而提出了相关教学策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张建设
关键词: 有效教学,高职数学,圆锥曲线
来源: 教师 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 南京金陵高等职业技术学校
分类号: O1-4;G712
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 1349K
下载量: 3
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