汉语能性述补结构功能研究述评

能性述补结构是具有汉语特色的情态表达形式之一,本文从对称性、结构关联性、语言类型、习得与教学等四个方面对其功能研究成果进行了梳理和归纳。前人研究侧重个案,偏重描述,分析解释不足,缺乏范畴的关照,缺乏语篇语体考察,亟待加强跨语言比较及能性情态表达功能研究。

一能性述补结构对称性研究

（一）“V得/不C”的对称与不对称

（二）相近能性述补结构之间的对称与不对称

二能性述补结构关联性研究

（一）与“能/不能VC”的比较

1. 句法差异

2. 语义差别

3. 功能差异

4. 出现时间早晚

（二）与其他结构的比较

三能性述补结构的语言类型研究

（一）汉外对比研究

（二）方言类型研究

（三）方言语料的佐证

四能性述补结构习得与教学研究

（一）习得偏误研究

1. 能性述补结构的习得顺序

2. 偏误类型

3. 偏误原因

（二）教学策略研究

五结语

类型: 期刊论文

作者: 周红,李玄玄

关键词: 动趋式,对称性,结构关联性,语言类型,习得与教学

来源: 宁夏大学学报(人文社会科学版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 中国语言文字

单位: 上海财经大学国际文化交流学院,上海市闵行区莘庄镇小学

基金: 国家社科基金项目“基于情态视角的汉语能性述补结构研究”(17BYY146)

分类号: H146

页码: 29-37

总页数: 9

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