摘 要：《共产党宣言》是马克思主义最具有影响力的经典著作，它是无产者的圣经，却也有普世价值，是全人类的财富。其中的马克思主义立场、观念、方法，对我们今天的实践同样具有很大的启示。
关键词：《共产党宣言》；马克思主义基本原理；中国特色社会主义
一、《共产党宣言》产生的历史背景
1848年2月，《共产党宣言》发表。资本主义的成长、基本矛盾的出现，无产阶级的革命斗争和理论上的成熟是《共产党宣言》诞生的基本条件，马克思恩格斯在当代资本主义兴起的过程中分析了这些社会问题，准确把握住了那个时代的脉搏，写出这部辉煌的杰作。
从经济的角度看，资本主义的成长是《共产党宣言》诞生的先决条件。在18世纪60年代，西方资本主义国家先后都开展了工业革命，手工业变成了机器大工业。工业革命促进了社会生产力的快速增长，但同时也体现出资本主义的矛盾。随着资本主义的不断成长和资本主义社会基本矛盾的表露，人们已经开始感到资本主义本身存留的问题，并认识到了事物向前发展的方向，并努力寻找解决这些矛盾的方式。
从政治的角度看，如果没有无产阶级在政治上的成熟，《共产党宣言》是无法发表的。从19世纪三四十年代起，工人运动就成为了一场独立的政治斗争。在斗争与实践的过程中，工人们慢慢地认识到了形势的严峻，他们认识到要想从本质上改变无产阶级此时的处境，就必须夺取政治权利，同时，要与资产阶级进行政治斗争，独立的工人运动不仅需要科学的理论作为支撑点，也能为科学理论的创立奠定阶级基础。
从理论的角度看，《共产党宣言》诞生的前提是历史唯物主义的创立和剩余价值学说的出现。之前，马克思就创立了辩证唯物主义，并且运用这一伟大的理论来研究人类的历史进程，并提出了历史唯物主义这一概念。
数学解题有五种境界：正确解题、一题多解、多题一解、发现规律、自己编题．我们的教学大多数时间都在前三种境界里徘徊．而为了这三种境界，学生要付出大量的时间与精力，从而难得能有时间去深入探究、发现规律，更谈不上欣赏把玩、动手编题．但“纸上得来终觉浅”，学生的一次动手实践比解百题还要有收获，因为他需要随时调动知识与方法，是对知识掌握娴熟的重要表现．课前教师设计让学生选题，学生是在限制下的自主，他需要对所选题目有较为深刻的理解，重点考查什么，解决关键是什么，解后有什么启示等等．如此，势必“逼”着学生深入学习，深入理解，深入体悟．
二、《共产党宣言》的当代价值
《共产党宣言》中指出，无产阶级取得政治权力后，必须去发展生产力。生产力的发展作为一项中心任务，不仅仅改善了工人们的生活，而且又不断发展生产力。当生产力达到顶峰时，就没有了阶级和国家，进入了共产主义社会。由此我们可以看出，生产力的发展不仅是无产阶级的根本任务，还是迈向共产主义的必由之路。在党的十一届三中全会上，我党明确地指出要把党的工作重心挪到经济建设上来，提出我们党在社会主义初级阶段的基本路线，明确的提出社会主义的根本任务就是要去发展生产力。目前，以习近平同志为核心的党中央提出了“两个一百年”的奋斗目标，《共产党宣言》为我们指明了走发展生产力的路线。
就全世界的范围内来说，仍然处于一个由资本主义面向社会主义演进的一个重要过程，这个时期并没有逾越《共产党宣言》所揭示的社会发展方向。当今国外与国内各种问题非常复杂并且十分多变，各种各样的社会思潮源源不断的涌现出来，《共产党宣言》所提出的理论今天并不过时，这是分析各类社会问题的重要理论成果，具有重要的实际价值。
三、《共产党宣言》对当今中国的意义
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，资产阶级开发了世界市场，具有全球性的生产和消费。当今世界，各个国家之间相互交往和相互依赖日益密切，俨然已变成一个地球村，形成了你中有我、我中有你的世界格局状态。《共产党宣言》为我们观察和分析今天的世界格局提供了一把钥匙，因而具有重要价值。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，无产阶级取得统治地位后，要尽可能快地增加生产力的总量。社会主义是生产力高度发达的社会，是对资本主义制度的扬弃。中国共产党有意识地将历史使命和提高生产力紧密的联系起来，将代表中国先进生产力的发展要求看作自己的追求，以生产力的解放和发展作为根本任务，这是社会主义本质的首要内容。这是对《共产党宣言》的科学继承和发展。这更加的体现了《共产党宣言》的价值所在。
梦想是鼓励人们努力向前发展的精神力量。在新时代，在面对不可预测的国际环境以及希望国强民兴的中华人民的终极梦想，要经过长时间的尝试。“中国梦”不仅展现了《共产党宣言》中所显现出来的社会曲折前进的发展规律，而且也符合人类社会从低向高发展的规律。“中国梦”的提出，充分吸收了《共产党宣言》的精神营养，它遵循了《共产党宣言》中关于社会发展、人的自由全面发展以及革命斗争精神的活力，并将继续沿着《共产党宣言》所引导的共产主义道路前进！
设计存在着因果关系，因为需要，才有了设计。许多“坏”设计是因为设计师没有理解这其中的因果关系，不理解设计的目的，没有进行深入的调研，便从一开始就错在了起点。设计师真正存在的意义在于，了解因，得出果。项目设计师从民众调研出发，以解决问题为出发点，好的设计来源于生活，更介入生活改变生活。
四、结语
实现共产主义是中华民族描绘的未来蓝图，也是人类的一种追求与信仰。作为马克思主义的奠基之作和共产党人最早的党章，《共产党宣言》依旧散发着马克思主义真谛的光芒。在如今这个奋进的时代，马克思主义所论述的社会主义和共产主义的科学理想，依旧是全天下无产阶级和共产党人奋斗的目标。实践证明《共产党宣言》依旧是一个强大的指引中国共产党人了解世界、改造世界的理论武器，它仍然需要我们认真学习、研究、领会。
聋生刚刚接触计算机时，首先学习的是计算机的组成部分。聋生的口语基础差，计算机手语又比较抽象，如何让聋生认识计算机的各个家庭成员，形象比喻在这里就有了用武之地。黑板上出示“显示器”三个字，教师手指着讲台上的显示器，手语表达“像电视机一样”，聋生轻松知道了显示器是什么。讲解到CPU的概念时，就用手语把它比喻成人的大脑，聋生基本了解了CPU的作用是处理信息。恰当地运用比喻法，让抽象、枯燥的计算机概念变得直观、生动，易于手语表达，聋生理解起来也就变得简单了。信息技术教学的效率也就提高了。
[ 参 考 文 献 ]
[1]马克思恩格斯选集(第2卷)[M].北京：人民出版社，1995.
[2]陈旭.《共产党宣言》的时代价值[N].人民日报，2018-05-17.
中图分类号：A811
文献标识码：A
文章编号：2095-4379-(2019)15-0294-01
作者简介：夏奕森(1995-)，男，蒙古族，辽宁抚顺人，广西师范大学马克思主义学院，思想政治教育专业硕士研究生在读，从事党建理论和思想政治教育研究。
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