导读:本文包含了视角化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:视角,认知,标记,论语,儒学,欧洲,手稿。
视角化论文文献综述
李红军,陶有虎[1]（2017）在《试论如何通过打造视角化现代加油站提升加油站效益》一文中研究指出目前国内运营加油站商业模式单一,加油站潜力未能有效的发掘。加油站建设后续商业发展潜力不足。国内加油站现行地面基本上采用混凝土地面模式造成扬尘较大,地面标线采用热熔树脂填充材料因技术原因耐久度差,维护成本高,加油作业场区因加油枪自动跳枪故障、加油操作失误等因素造成油品外漏,作业场区地面被油品污染,带来安全环保隐患。对加油位场地地面进行特别处理,防止因加油误操作造成跑冒油对场地带来的油品污染,增加地面标示让地下管线明晰化。(本文来源于《中国石油和化工标准与质量》期刊2017年24期）
齐向宇[2]（2015）在《薪酬管理多维视角化“薪结”——对话中创信测人力资源总监贺清君》一文中研究指出随机对50位90后员工发起一项随机调查:支撑你工作的最强动力是什么?29位员工的答案是每月到账的工资;13位员工的答案是人生价值的实现;5位员工的答案是图乐呵,不差钱;还有3位员工的答案竟是因为公司有食堂。弗洛姆在《自为的人》中谈到,所有生命的本质就是维护和肯定它自身的存在,人生活的目的是根据人的本性法则展现其特殊的力量,保持自我存在,成为他能够成为的人。在企业里,要想让员工成为"他能够成为的人",就要让员工先成为"企(本文来源于《人力资源》期刊2015年17期）
许闲,余安琪[3]（2014）在《保险学研究的国际化与多视角化——第二届复旦乌尔姆保险金融论坛综述》一文中研究指出中国保险业近年来的高速发展使得保险学术研究在注重中国特色的同时,运用国际上最新的保险理论指导我国保险实践的可行性和必要性进一步增强,甚至中国保险业发展的经验和保险学界的研究成果有助于帮助国际保险业发展和推动国际保险学科进步。新国十条的发布、国家与监管部门一系列利好政策的出台、我国保险企业的技术创新与改革等等为保险学界的国际化提供了土壤和舞台,新形势下保险学科的研究面临着多样化、跨学科和综合性等特点。正是在这样的背景下,复旦大学召开第二届复旦乌(本文来源于《保险研究》期刊2014年10期）
谢伟霞[4]（2014）在《句内视角化的标记性对句子加工的影响》一文中研究指出在概念能力理论框架下，视角化被定义为：言语主体运用所掌握的认知域资源及词汇概念资源，通过视点选择与心理扫描、图形/背景分派、纲要/顺序视角模式选择等次级心理操作过程，对意欲表达的内外部经验进行解读，将其转化为可用语言编码的视角化概念结构的心理认知操作过程。基于此，结合具有心理惯常性的句内典型视角，依据句子偏离常规性视角的程度，我们将视角划分为无标记性视角、弱标记性视角、小标记性视角和强标记性视角。对视角化和句子加工的研究进行回顾，我们发现，极少有研究涉及到在概念能力框架下研究视角化对句子加工产生影响的心理操作机制。本研究采用行为实验的方法，以反应时为指标，对视角化程度不同的句子进行考察，藉此研究视角化心理操作机制对外语学习者句子加工的影响。本论文旨在回答以下两个问题：1）句内视角化的标记性对句子加工是否存在影响？2）若有影响，其发生影响的机制是什么？为了探究以上问题，本研究采用定量研究的方法。实验选取30名学生作为被试，他们是四川外国语大学英语语言文学、翻译理论与实践和外国语言学及应用语言学专业一、二、叁年级的研究生。正式实验材料采用E-Prime2.0编程后随机呈现于19英寸的电脑屏上。实验要求被试对带有空缺的英语句子进行意义判断，理解后立即按键。随后，将呈现一个“词”或“短语”，让被试判断这个“词”或“短语”是否能填入以上句子的空缺处。实验中产生的所有行为数据被输入SPSS16.0软件进行统计分析。整个实验完成于四川外国语大学外语学习认知神经实验室。通过实验，本研究发现：1）对于无标记性视角和弱标记性视角的加工，外语学习者在反应时（t=-2.802, p=0.009）指标上有显着差异；2）对于弱标记性视角和小标记性视角的加工，学习者在反应时（t=-0.937, p=0.356）指标上没有显着差异；3）对于小标记性视角和强标记性视角的加工，学习者在反应时（t=-2.191, p=0.037）指标上存在差异。除此以外，对于以上四种视角偏离度不同的句子的加工，其平均反应时为：强标记性视角的加工（mean=2175.13ms）>小标记性视角的加工（mean=1988.03ms）>弱标记性视角的加工（mean=1948.33ms）>无标记性视角的加工（mean=1845.93ms）。综合上述数据分析结果，可以得出以下结论：学习者在加工无标记性视角句子时激活了最少的视角化心理操作程序，在加工弱标记性视角句子时激活了相对更多的视角化心理操作程序，对于小标记性视角的句子则需要激活更多的心理操作程序；而在加工强标记性视角句子时则需要激活最多的视角化心理操作程序。这说明视角化作为语言概念能力的内在运作机制，作用于学习者语言学习和使用过程中的“经验概念化”过程，其概念性操作程序的牢固与否将影响句子的理解加工。(本文来源于《四川外国语大学》期刊2014-04-01）
孟祥宇[5]（2014）在《《论语》中“仁”的术语视角化英译》一文中研究指出本文首先提出了"仁"作为儒学术语的观点,在比较《论语》不同英译本对"仁"的翻译的基础上,结合相关术语学理论,提出了"仁"的术语视角化英译,以及译者在《论语》儒学术语翻译中应遵循术语定名原则的观点。(本文来源于《青岛远洋船员职业学院学报》期刊2014年01期）
谭业升[6]（2012）在《创造性翻译中的交互视角化》一文中研究指出本文主要探讨一种体现翻译创造性的具体认知过程,即涉及概念化主体间交互关系的交互视角化及其给译文表情力所带来的影响。翻译中交互视角的引入,一般有3种形式:1)将概念化的交互视角投射到客体;2)从他者或第叁方视角到与言者直接交互的接受者主体视角的提升;3)利用移情手段等直接编码交互视角。这3种方式使得两个概念化主体的交互关系得以显性化,对于提高译文表情力具有重要的作用。(本文来源于《解放军外国语学院学报》期刊2012年06期）
李勇忠[7]（2012）在《话语的视角化与话语意义的生成》一文中研究指出视角在话语的生成和理解中起着不可或缺的作用,视角是言说者观察世界的立场、态度或窗口,视角的选择直接影响着话语的各个层面。视角化实际是言说者根据交际目的对认知对象再语境化的结果,制约着日常话语和文学话语意义的建构。(本文来源于《南京晓庄学院学报》期刊2012年05期）
陈明芳[8]（2010）在《作者角色的视角化元话语体现》一文中研究指出通过考察和分析自然科学和社会科学博士学位论文文献综述这一语类中人称标记语I和we的使用情况,文章指出在进行文献回顾时作者在语篇中扮演多种角色:作者常以综述者、研究者和阐释者的身份出现在文献综述语类的第一和第二要素,通过回顾前人在某一领域的研究,阐释其优势和不足之处;以论证者和评价者的身份出现在第二和第叁要素,针对前人研究的不足创建自己的研究空间;以写作人的身份出现在文献综述的第四要素,陈述自己的研究假设和预期目标。而在各要素中,"I/we+转述动词"结构都是作者作为某一学科的综述者/研究者/阐述者、辩论者、评价者和写作人表达观点、发表意见、陈述看法的重要选择,同时也是作者表达自我及呈现其从事科学研究的语域和语类意识的手段。(本文来源于《当代外语研究》期刊2010年12期）
朱翠玉[9]（2010）在《对新疆7·5事件意义识解和构建的视角化研究》一文中研究指出语言不仅反映社会,权力和意识形态,同时也是一项社会实践和社会活动。说话即做事,因此每个句子都蕴含着动机。作为一种话语分析方式,批评话语分析主要研究在社会和政治语境下权力的控制和滥用,以及不平等在语篇和交谈中的确立、再生产和抵制。其主要涉及的是社会和政治问题,不是当下的时尚典范。确切地说,批评话语分析重点研究话语结构是如何确立、巩固、合法化、再生产和对权力和控制关系的挑战(van Dijk, 2001: 352)。政治新闻报道是个典型。新闻机构是权力集团的发言人,因此,政治语篇中的控制性很明显。控制是一项心里活动,认知是掌控人的思想的一个重要成分。话语的再生产和解读与已有的认知激活,信息突显和信息遮蔽紧密相连。在社会实践和认知活动的作用下,意义的构建与识解具有视角性。视角化歪曲概念的解读。对于7·5事件的报道在国内和国外存在很大分歧。本文将通过整合认知语言学、视角化和批评话语分析,揭示为何同一事件的构建不同,记者是如何锁住读者的识解并宣扬他们的信仰和意识形态。简单地说,是揭示语言在政治语篇诠释(interpretation)和解释(explanation)中的控制性。(本文来源于《江西师范大学》期刊2010-06-01）
唐艳丽[10]（2010）在《叁大视角化焦虑为安全》一文中研究指出一项最新调查表明,近90%的都市白领都缺乏职场安全感,患有焦虑症。"安全感丧失"造成的心理危害,在金融风暴过去后的今天,攀升至职场身心健康杀手榜单的高位。(本文来源于《职业》期刊2010年04期）
视角化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随机对50位90后员工发起一项随机调查:支撑你工作的最强动力是什么?29位员工的答案是每月到账的工资;13位员工的答案是人生价值的实现;5位员工的答案是图乐呵,不差钱;还有3位员工的答案竟是因为公司有食堂。弗洛姆在《自为的人》中谈到,所有生命的本质就是维护和肯定它自身的存在,人生活的目的是根据人的本性法则展现其特殊的力量,保持自我存在,成为他能够成为的人。在企业里,要想让员工成为"他能够成为的人",就要让员工先成为"企
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视角化论文参考文献
[1].李红军,陶有虎.试论如何通过打造视角化现代加油站提升加油站效益[J].中国石油和化工标准与质量.2017
[2].齐向宇.薪酬管理多维视角化“薪结”——对话中创信测人力资源总监贺清君[J].人力资源.2015
[3].许闲,余安琪.保险学研究的国际化与多视角化——第二届复旦乌尔姆保险金融论坛综述[J].保险研究.2014
[4].谢伟霞.句内视角化的标记性对句子加工的影响[D].四川外国语大学.2014
[5].孟祥宇.《论语》中“仁”的术语视角化英译[J].青岛远洋船员职业学院学报.2014
[6].谭业升.创造性翻译中的交互视角化[J].解放军外国语学院学报.2012
[7].李勇忠.话语的视角化与话语意义的生成[J].南京晓庄学院学报.2012
[8].陈明芳.作者角色的视角化元话语体现[J].当代外语研究.2010
[9].朱翠玉.对新疆7·5事件意义识解和构建的视角化研究[D].江西师范大学.2010
[10].唐艳丽.叁大视角化焦虑为安全[J].职业.2010
论文知识图
