论文摘要
国家建设一流学科的目标要求构建协调可持续发展的学科体系,打破传统学科之间的壁垒,整合相关传统学科资源。这要求在对外与对内两个维度上致力于学科的交叉融合。在学科外部层面,人文社科要与理科、工科、医科农科相互交叉融合,互相借鉴研究方法、转变研究范式、解决新的问题;在学科内部层面,要打通各个学科内部日益建立起来的专业壁垒,解决过于精细化分工带来的视野局限性问题,实现对传统学科的突破与升级。改革开放以来法学学科内部的高度细化造成法学学科内部的互相隔阂,脱离了法律的运行规律,有害于法学的研究和教学。以民法为代表的私法和与宪法行政法为代表的公法学科必须互为知识供给、交互融合,才能更好地协调政府与市场、公权与私权的关系,才能更好地实现法律服务于人文的目的。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孟强
关键词: 一流学科,交叉融合,细分,隔阂,公法,私法
来源: 中国大学教学 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 宪法,民商法,高等教育
单位: 北京理工大学法学院民法典研究中心
基金: 北京理工大学精品社会科学课程课题“大类培养背景下民法总论课程建设”(项目编号：SG180407)
分类号: D913-4;D911-4;G642
页码: 38-43
总页数: 6
文件大小: 748K
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