论文摘要
通过对当前功能高分子教学中存在的问题分析,结合功能高分子课程的特点及教学现状,提出了课程教学内容与教学方法的改革。教学实践表明,通过教学改革,提高学生对功能高分子材料的理解和认识,锻炼学生解决实际问题的思维方式及方案的设计,有利于培养学生解决复杂工程问题的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 连慧琴,王艳艳,李妍
关键词: 功能高分子,教学改革,教学方法
来源: 传播力研究 2019年07期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 北京石油化工学院
基金: 北京石油化工学院校级教育教学改革和研究项目“功能高分子课程教学方法研究”及“基于专业评估意见的功能材料物理性能教学改进模式探究”基金资助
分类号: O631-4;G642
页码: 161
总页数: 1
文件大小: 2038K
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