导读:本文包含了思想和体系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:生态,体系,中国特色社会主义,安新,环境,习近平,理论体系。
思想和体系论文文献综述写法
房广顺,高俊丽[1]（2020）在《把思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程的对策》一文中研究指出高等学校实现人才培养目标的关键在于构建高水平的人才培养体系,而思想政治工作体系是高水平人才培养体系的中心环节和决定因素。要围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务,把思想政治工作贯通于构建学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养体系的各个环节。注重人才培养体系的环境建设和保障机制,在党的领导下形成高质量人才培养体系建设的保障体系。(本文来源于《辽宁师范大学学报(社会科学版)》期刊2020年01期）
兰州日报社全媒体记者,王忠德,特约记者,陈钦,王颖,达媛[2]（2020）在《七里河区聚力全面建成小康社会和“十叁五”规划圆满收官》一文中研究指出苦干实干、奋勇争先。刚刚过去的一年，是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。一年来，在市委、市政府和区委的坚强领导下，七里河区本届政府在区人大、区政协和社会各界的监督支持下，团结带领全区各族人民，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，(本文来源于《兰州日报》期刊2020-01-04）
中青报·中青网记者,马富春,见习记者,王豪[3]（2020）在《宁夏团组织助力高质量发展》一文中研究指出当在家中遇到青年志愿者马栋鑫的那一刻，宁夏女孩杨彤的人生出现了重大转折。此前，这个家住同心县王团镇北村的姑娘一心想外出打工，可由于诸多现实原因终未成行。去年夏天，在团同心县委青年志愿者的帮助下，杨彤在离家不远的扶贫产业园找到了工作。刚进工(本文来源于《中国青年报》期刊2020-01-03）
吴伟剑[4]（2019）在《统一思想 提高认识 精心组织 全力推进 以完善的互联互通路网体系加快推动贵阳贵安协同融合发展》一文中研究指出本报讯12月29日，贵阳市委副书记、市长，贵安新区党工委副书记、管委会主任陈晏主持召开贵阳贵安道路互联互通规划建设工作会议，研究部署贵阳贵安道路互联互通相关工作，强调要深入学习贯彻党的十九届四中全会、中央经济工作会议、省委经济工作会议和市委十届八次全会精(本文来源于《贵阳日报》期刊2019-12-30）
李娟[5]（2019）在《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学探析》一文中研究指出专题教学是教材体系向教学体系转化的一种方式,是许多高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课采用的一种教学模式。在十多年的实践中,"概论"课专题教学模式不断发展,但仍需在科学设计专题、强化问题导向、创新教学方法、加强课程管理等方面不断完善。(本文来源于《山西高等学校社会科学学报》期刊2019年12期）
陈硕[6]（2019）在《坚持和完善生态文明制度体系：理论内涵、思想原则与实现路径》一文中研究指出随着中国特色社会主义进入新时代,国家建设更加注重发展质量和内涵,生态文明建设的地位和作用日益凸显。党的十九届四中全会站在国家战略高度对坚持和完善生态文明制度体系作了阐述,明确了坚持和完善生态文明制度体系的地位、理念、方针、目标和重点任务。坚持和完善生态文明制度体系是党中央在总结历史、立足现实和面向未来的基础上形成的重大战略部署。推进生态文明制度体系建设,应当以习近平生态文明思想为指导,坚持多阶段、多主体的实现路径,促进生态文明制度体系迈上新台阶并融入国家治理体系的各方面和全过程。同时,应着重从顶层设计、思想引领、技术革新方面提升生态环境治理能力,使生态文明制度优势真正转化为治理效能。(本文来源于《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
全丹丹[7]（2019）在《对高校思想政治教育评价体系中评价主体的思考》一文中研究指出对高校思想政治教育评价体系中评价主体的确定和把握,是确保思想政治教育工作具有时效性的重要因素。本文对现阶段该体系中评价主体的分类、存在的缺乏社会公众和社会中介机构的评价、少部分主体评价时带有主观色彩甚至随意评价以及评价主体对自身或者同行的评价过于形式化等问题现象进行阐述,并对此提出相应对策。对完善高校思想政治教育评价体系,提高思想政治教育工作的时效性提供依据。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
王常柱[8]（2019）在《论习近平新时代中国特色社会主义思想的价值诉求——中国特色社会主义理论体系价值诉求的传承与发展视角》一文中研究指出改革开放以来,中国特色社会主义理论体系逐渐凝聚了"党的领导""发展为要"和"以人为本"叁大价值诉求。叁大价值诉求和价值扩充逻辑,为习近平新时代中国特色社会主义思想的价值坚守与调适提供历史参照。习近平新时代中国特色社会主义思想的价值坚守体现在对"党的领导""发展为要"和"以人为本"的继承上,其价值调适则体现在"全面领导""以人民为中心""五大发展理念""富强民主文明和谐美丽"的国家目标、推动构建"人类命运共同体"等五大主张上。这种价值坚守与调适,具有重要的政治意义、理论意义、实践意义、道德意义和世界意义。(本文来源于《科学社会主义》期刊2019年06期）
李玲玉[9]（2019）在《全国生态环境监测工作会议暨第二届全国生态环境监测专业技术人员大比武颁奖仪式在京举行》一文中研究指出本报记者李玲玉北京报道12月17日至18日，全国生态环境监测工作会议暨第二届全国生态环境监测专业技术人员大比武颁奖仪式在北京举行，生态环境部部长李干杰出席会议并讲话。他强调，要深入贯彻习近平生态文明思想和全国生态环境保护大会精神，实现“大监测”，确保“真(本文来源于《中国环境报》期刊2019-12-19）
俞海[10]（2019）在《准确把握习近平生态文明思想的逻辑体系和内在实质》一文中研究指出习近平生态文明思想是一个严整的逻辑体系,为什么建设生态文明是其形成的起点,从宏大的人类历史叙事以及党、国家、民族与人民的前途命运视角深刻回答了我们"为什么"要建设生态文明的根本性问题,体现了其世界观;建设什么样的生态文明是其落脚重点,从人与自然关系以及中国与世界关系层面为我们描绘擘画了最终要建成"什么样"的生态文明美丽图景,体现了其价值观;怎样建设生态文明是衔接起点和终点的支撑桥梁,从如何处理发展与保护的关系等多个维度系统阐述了"如何建设"生态文明的道路和方法,体现了其方法论。(本文来源于《环境与可持续发展》期刊2019年06期）
思想和体系论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
苦干实干、奋勇争先。刚刚过去的一年，是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。一年来，在市委、市政府和区委的坚强领导下，七里河区本届政府在区人大、区政协和社会各界的监督支持下，团结带领全区各族人民，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想和体系论文参考文献
[1].房广顺,高俊丽.把思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程的对策[J].辽宁师范大学学报(社会科学版).2020
[2].兰州日报社全媒体记者,王忠德,特约记者,陈钦,王颖,达媛.七里河区聚力全面建成小康社会和“十叁五”规划圆满收官[N].兰州日报.2020
[3].中青报·中青网记者,马富春,见习记者,王豪.宁夏团组织助力高质量发展[N].中国青年报.2020
[4].吴伟剑.统一思想提高认识精心组织全力推进以完善的互联互通路网体系加快推动贵阳贵安协同融合发展[N].贵阳日报.2019
[5].李娟.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学探析[J].山西高等学校社会科学学报.2019
[6].陈硕.坚持和完善生态文明制度体系：理论内涵、思想原则与实现路径[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版).2019
[7].全丹丹.对高校思想政治教育评价体系中评价主体的思考[J].山西青年.2019
[8].王常柱.论习近平新时代中国特色社会主义思想的价值诉求——中国特色社会主义理论体系价值诉求的传承与发展视角[J].科学社会主义.2019
[9].李玲玉.全国生态环境监测工作会议暨第二届全国生态环境监测专业技术人员大比武颁奖仪式在京举行[N].中国环境报.2019
[10].俞海.准确把握习近平生态文明思想的逻辑体系和内在实质[J].环境与可持续发展.2019