导读:本文包含了高等农业院校论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:农业院校,美育,人才培养,毕业论文,乡村,战略,金属元素。
高等农业院校论文文献综述
刁锐琦,徐耀[1]（2019）在《高等院校农业类微生物技术课程教学改革与实践》一文中研究指出微生物技术是农业类专业中的重要课程,是农业生态建设的基石。本文对农业类微生物技术课程教学改革与实践进行了探讨,指出优化课程教学内容、改进教学方法和手段、加强实践,是提高教学质量的重要方法。(本文来源于《南方农机》期刊2019年23期）
姜立民,靳浩淼,马赛[2]（2019）在《大类招生背景下高等农业院校就业工作研究——以吉林农业大学资源与环境学院为例》一文中研究指出随着新时代的到来,高校学生急需培养综合型、复合型、实用型人才,通过大类招生的政策施行,将相对固定的专业转向入学后专业"二次选择",利用通识教育与专业教育相结合的形式,有效促进学生综合素质培养。笔者通过对吉林农业大学资源与环境学院学生就业工作的梳理和研究,探索了以大类招生为背景的高等农业院校就业工作思路,总结出"3+1+3"的就业工作模式,为大类招生背景下农业院校学生就业工作起到了先导性作用。(本文来源于《南方农机》期刊2019年23期）
翟俊宇,王杜春,韩文灏,马海鹍[3]（2019）在《高等农业院校通识课程体系比较与思考——以四所“双一流”建设高校为例》一文中研究指出"双一流"建设是为了提高中国高等教育综合实力和国际竞争力作出的重大战略决策,更是我国作为农业大国赋予农业高校的新使命。笔者以中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、东北农业大学四所"双一流"建设高校为例,基于各院校的培养方案,从通识课程的培养目标、课程体系、课程学分、课程内容四个方面进行比较分析,提出了有利于完善我国高等农业院校通识课程建设与发展的对策及建议。(本文来源于《黑龙江畜牧兽医》期刊2019年23期）
蔡爱军,郭艾英,杜利强,王秀平,穆芊竹[4]（2019）在《提升应用型高等农业院校本科毕业论文质量的点滴思考》一文中研究指出本科毕业论文是各类应用型高等院校教育的必修课程之一,是培养新时代创新型高等人才、促进提升高等院校教学水平的重要环节和途径,同时本科学生也可以通过本科论文的选题、实施以及完成等环节,对多年专业学习和实践成果进行总结与自我检验,从而充分体现出大学生的自我价值。本文以生物技术专业为例,分析了当前应用型高等农业院校中本科毕业论文教学模式中存在的问题和不利因素,并对相应问题和难点提出若干有效对策。(本文来源于《内江科技》期刊2019年11期）
杜磊[5]（2019）在《乡村振兴战略视角下高等农业院校人才培养模式研究》一文中研究指出近些年我国大力开展和落实乡村振兴战略,高度重视农业高质量人才的培养,意在推动和促进农村经济的发展与进步。我国高等院校,特别是高等农业院校都在积极致力于专业人才培养工作的改革工作,迎合社会发展需求,为国家和社会培养和输送更多优质农业专业人才。本文将就乡村振兴战略视角下高等农业院校人才培养模式进行深入的分析与探究。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期）
崔红,杨永淼,牛红军[6]（2019）在《农业高等院校会计学应用型人才培养的“叁结合”模式探讨》一文中研究指出文章通过对农业高等院校会计学应用型人才培养的"叁结合"模式的调研发现,"叁结合"模式存在线上教学模式与线下教学模式配合不得力、校内实验与校外实习的教学作用失衡、科研对教学的带动作用没有充分发挥等问题。在深入分析问题产生原因的基础上,从开源节流以保障经费供给、加强监管以保障教学质量、注重引导以提高师生素质叁个方面提出了完善对策。(本文来源于《商业会计》期刊2019年21期）
周云雷,殷焕顺,付蕾,张树芹[7]（2019）在《高等农业院校生物无机化学课程开设的思考》一文中研究指出生物无机化学又称无机生物化学和生物配位化学,是一门交叉学科,与化学、医学、生命科学和农学密切相关,其主要研究内容是运用无机化学的知识和原理研究微量金属元素及其配合物的组成、结构及生物体内的功能。生物无机化学发展近80年了,但是在农业上的应用还是比较少。本文就高等农业院校中,生物无机化学的开设的重要性和必要性进行了探讨,如可以扩展本科生知识面、培养本科生运用生物无机化学的原理来研究农业生产中的问题。(本文来源于《广州化工》期刊2019年21期）
贾文龙,程刚,齐亮,李鹏[8]（2019）在《高等农业院校创新创业教育的困境与对策》一文中研究指出伴随乡村振兴战略的实施,高等农业院校在乡村振兴过程中的独特优势逐渐显现。目前高等农业院校广泛开展的结合农业生产实际的创新创业教育,为乡村振兴提供了一条新的路径。目前高等农业院校创新创业工作开展得如火如荼,实施创新创业教育也具有重要意义,但是也遇到教育机制不完善、教育资源匮乏和教育发展模式单一等问题,因此,高等农业院校为了更好地开展创新创业教育,在今后工作中需要加强制度设计,做好统筹规划;整合各方资源,提高创新创业教育实用性;创新创业人才培养模式,增强教育的内涵性。(本文来源于《沈阳农业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
王景伟,肖爽[9]（2019）在《协同理论视域下高等农业院校美育体系构建》一文中研究指出高等农业院校是我国高等教育的重要组成部分,由于学校学科限制,美育工作存在现实困难。作者认为,高等农业院校需要加强美育体系建设,通过理念协同构筑"德智体美劳"协同发展的大美育格局;注重路径协同,搭建协同发展的美育育人平台;注重保障协同,创造协同发展的美育育人氛围,从而达到发挥多重美育要素共同育人的效果,为培养德智体美劳全面发展的创新型人才奠定基础。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年11期）
王昱,周静,王振华[10]（2019）在《高等农业院校经济管理类专业学位硕士研究生综合素质思考》一文中研究指出目前高等院校专业学位硕士研究生教育存在职业性不强、应用能力不足的现象。针对提升经济管理类农业硕士研究生综合素质,从人才培养模式、实习基地建设和实习规范等方面展开阐述,利用"实践—教学—再实践"方式提升专业学位硕士研究生的综合素质和实践能力,结合经济管理在农村区域发展、科技组织与服务等方面的特色,研究改革专业学位研究生培养模式,通过理论与实践教学相结合、通识与专业教育相融合,提升专业学位研究生的创新实践能力、综合素质与就业竞争力。因此,高等院校在研究生培养上要放眼未来,按照需求进行实践能力的培养。专业学位研究生综合素质提升工程主要分为叁个阶段:第一阶段是制度的调整和完善,通过专业学位研究生培养模式、课程体系和评价标准的调整和构建,提升专业学位硕士研究生应用实践能力。第二阶段是实践教学和实习基地的建立,将教学与实践相对接,形成"实践+理论+再实践"的培养模式。第叁阶段培养符合当今高等院校人才培养模式发展,又符合现代社会经济发展需要的高素质人才。从理论学习、实践教学和企业实习的多维度,以及基础素质、应用实践能力的多视角提升专业学位硕士研究生的综合素质,找到既符合高等教育专业人才培养模式发展,又符合现代社会经济发展需要的研究生培养方式。(本文来源于《沈阳农业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
高等农业院校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着新时代的到来,高校学生急需培养综合型、复合型、实用型人才,通过大类招生的政策施行,将相对固定的专业转向入学后专业"二次选择",利用通识教育与专业教育相结合的形式,有效促进学生综合素质培养。笔者通过对吉林农业大学资源与环境学院学生就业工作的梳理和研究,探索了以大类招生为背景的高等农业院校就业工作思路,总结出"3+1+3"的就业工作模式,为大类招生背景下农业院校学生就业工作起到了先导性作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高等农业院校论文参考文献
[1].刁锐琦,徐耀.高等院校农业类微生物技术课程教学改革与实践[J].南方农机.2019
[2].姜立民,靳浩淼,马赛.大类招生背景下高等农业院校就业工作研究——以吉林农业大学资源与环境学院为例[J].南方农机.2019
[3].翟俊宇,王杜春,韩文灏,马海鹍.高等农业院校通识课程体系比较与思考——以四所“双一流”建设高校为例[J].黑龙江畜牧兽医.2019
[4].蔡爱军,郭艾英,杜利强,王秀平,穆芊竹.提升应用型高等农业院校本科毕业论文质量的点滴思考[J].内江科技.2019
[5].杜磊.乡村振兴战略视角下高等农业院校人才培养模式研究[J].智库时代.2019
[6].崔红,杨永淼,牛红军.农业高等院校会计学应用型人才培养的“叁结合”模式探讨[J].商业会计.2019
[7].周云雷,殷焕顺,付蕾,张树芹.高等农业院校生物无机化学课程开设的思考[J].广州化工.2019
[8].贾文龙,程刚,齐亮,李鹏.高等农业院校创新创业教育的困境与对策[J].沈阳农业大学学报(社会科学版).2019
[9].王景伟,肖爽.协同理论视域下高等农业院校美育体系构建[J].艺术教育.2019
[10].王昱,周静,王振华.高等农业院校经济管理类专业学位硕士研究生综合素质思考[J].沈阳农业大学学报(社会科学版).2019
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