少学时条件下量子力学课程教学改革探索

少学时条件下量子力学课程教学改革探索

论文摘要

量子力学是学生普遍反映难学难懂的理论基础课程。量子力学课程教学的主要内容现在已基本固化。对非物理学专业,如何在较少的教学学时下实现课程教学目标,一直都是授课教师们探究的问题。根据课程教学实际,教学中注意强化基本知识的讲授,注意把课程思政教育融入到课程教学中,注意以网络课程教学平台为依托强化课程过程性考核来实现课程学习向课堂外延伸,这些做法对激发学生的学习兴趣,提高教学质量起到了很好的促进作用。

论文目录

  • 一、当前课程教学中存在的问题
  • 二、量子力学课程教学改革探索
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 武继江

    关键词: 量子力学,教学改革,课程思政,少学时

    来源: 课程教育研究 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 山东理工大学物理与光电工程学院

    基金: 山东理工大学课程思政教育教学改革项目(20182813161)

    分类号: O413.1-4;G642.0

    页码: 236-237

    总页数: 2

    文件大小: 61K

    下载量: 149

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