对高职院校电气自动化专业教学改革的思考

论文摘要

针对目前国内大部分高职院校存在的电气自动化专业课程滞后于实际生产中电气自动化技术这一情况,笔者立足于学校,从教学、实训等角度出发,提出改革的一些观点。

论文目录

• 1 企业对电气自动化专业学生的知识要求
• 2 教学中存在的问题
•   2.1 课程定位不准确
•   2.2 生源方面的问题
•   2.3 实验实训内容与实际脱离
• 3 教学改革的一些建议
•   3.1 课程设置要与时俱进,体现特色
•   3.2 实习、实训要积极与企业联系
•   3.3 教师要积极更新已有知识,多到企业实践

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 单玉燕

关键词: 电气自动化,高职院校,教学改革

来源: 科技经济导刊 2019年34期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,职业教育,自动化技术

单位: 南通开放大学

基金: 南通开放大学校级课题“与电力设备施工行业特有职业标准相衔接的课程及教学内容体系探索”(项目编号:2018-YB-02)

分类号: G712.0;TM76-4

页码: 168

总页数: 1

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