〔摘要〕孩子在成长过程中，没有从父母身上获得相应的爱的滋养，反倒要为父母的离异承担内心的自责，承担与年龄不相称的压力和痛苦。同时，因为孩子没有学会良好的情绪管理处理方式、人际关系建立方式，缺乏有效的人际支持系统，单亲家庭中的孩子容易出现一些问题。文章关注了单亲家庭孩子容易出现的问题，给他们的父母提供一些建议。
〔关键词〕单亲家庭；成长问题；应对策略
大多数的班级里，都有几名单亲家庭的学生。这几名学生，就成了班级的特殊少数。因为多年从事班主任工作，一直特别关注单亲家庭中孩子的成长。对单亲家庭的学生必须要有特殊的教育策略，了解他们，关心他们，教育他们。现在，社会离婚率逐年升高，父母离异导致的单亲家庭孩子越来越多，离异家庭环境对学生的成长影响巨大，本文主要讨论离异的单亲家庭中孩子的成长问题及应对策略。
一、单亲家庭里的孩子
近些年有一个数据让人越来越震惊，那就是离婚率。职业的原因，让我想到的却是一个个可爱的孩子，他们面对父母关系的冰冻、家庭的破裂，而被迫选择一方，成为单亲家庭中的一员。也许，很多人认为，两个人不相爱了，还在一起，天天吵，对孩子也不好，还不如分开呢！没错，天天吵架、关系冰冷的家确实对孩子成长没好处。不过，当父母双方选择以离婚方式解决两个人的问题时，孩子也就学会了一种极其简单的处理问题的方式：分开、离开。
孩子从出生到长大成人的这段历程是来学习的。学习什么呢？识字？知书达礼？不全是。一个人是要在关系中才能找到自我的存在感，所以学习如何在关系中相处，处理冲突，面对问题，总结出自己适应环境的一套人际处理模式是孩子更重要的学习和成长任务，这就是情商。
当一个孩子很小的时候，他就从模仿开始，学习成人的生存方式，沟通方式，关系处理方式。如果夫妻两个人总在吵架，或是家中气氛压抑，没有其乐融融的感觉，孩子就体会不到关系中的乐趣，也学不到成熟的处理模式，这种成长的代价可能会在孩子青春期或是走向社会中不断显现。
二、一个单亲男生的苦恼
有一个初一男孩，才上学个把月就不想去了。某个周一早上，跟爸爸说自己头疼，不舒服，让爸爸帮他请假。爸爸以为孩子真有病，就带去医院看，结果什么事没有。后来，爸爸猜到可能是作业没写完。
偶尔一次，爸爸没多说什么。但不久，又发生了一次。从那以后，爸爸每天下班就先提醒孩子写作业，并且也仔细看老师发群里的信息，希望多一些督促，孩子先把作业完成。父子间的一次冲突是因为作业与手机的关系，爸爸希望先写作业，再看手机玩游戏；而孩子觉得上一天学了，想放松一下，先看手机再写作业。但大家都知道，手机的诱惑别说孩子无法抗拒，就是成人也无法抗拒啊。
爸爸看孩子玩手机过点，就有一些生气，爷俩语言上冲撞后，又动起手来。弱小的儿子被爸爸揍了一顿，孩子不依不饶，跑到厨房拿刀威胁。前所未有的冲突让爸爸感觉到事态严重。
这一切到底怎么回事呢？原来，孩子四岁半时，父母离异，孩子与父亲和奶奶、爷爷一起生活。而爸爸一家对妈妈有很多怨言，觉得孩子妈妈脾气太暴躁，不会持家，不会说话等。孩子是在一家人对亲生母亲的抱怨中慢慢长大的。
孩子八岁的时候，爸爸再婚。本来渴望亲生父母破镜重圆的孩子一下子失望了，即使再不愿意，对于小小的他来说，也改变不了父亲的决定。不久，他的母亲也再婚了，并生下了一个同母异父的妹妹。孩子曾经对亲生母亲说，我真想把后妈杀了，你和我爸重新结婚。他的妈妈吓得赶快跟爸爸说了这件事，希望能处理好孩子与后妈的关系。
随着孩子青春期的临近，父子间的沟通越来越少，矛盾越来越多。爸爸看到了儿子眼中的冷漠，而学校对于孩子的反馈是，孩子在学校几乎没有朋友，经常是沉默无言的，比较被动，有时会受人欺负，这些信息让爸爸对孩子的成长渐渐担心起来：自己的孩子内向、被动、没有自信，缺少人际交往能力，更不要说爸爸最关注的学习成绩了。
以上资料说明，“国人”指“二三子”。通过对比，《左传》的“群臣”亦即《国语》的“二三子”，而“二三子”所指为何，必然成为我们理清“国人”内涵的关键。寻诸左氏之文，僖公十五年，晋韩之战败：
中国有句古话，“三岁看大，七岁看老。”这句话并不是戏言。心理学告诉我们，一个人三岁前是人格形成的重要时期，著名的心理学大师弗洛伊德说过“人生六岁之后无新鲜事。”足以说明一个人早年成长经历的重要。初生的婴儿就像是一块海绵，吸吮着妈妈的乳汁长大，也吸收着围绕在他身边的爱、关注、安全、情感等，以他最原始的方式感知着这个世界。
著名电影演员孙俪成长于单亲家庭，高晓松离婚后女儿也是处在单亲家庭的环境中，但她们都成长得很好，很健康，不仅拥有幸福的生活，而且有成功的事业。所以，如果父母双方确实经过慎重思考做出了分开的决定，也没有关系，关键是要一同照看自己的孩子，因为孩子是无辜的，父母有责任无条件接纳和爱孩子，并陪伴他们长大成人。
Bois女士：我们为内燃机的减排做出了重要贡献。自从康宁的相关产品问世40年以来，已经在全球累计减排40亿t的碳氢化合物、40亿t氮氧化合物和400亿t一氧化碳，每年预防非自然死亡的人数超过150万人。
孩子在成长过程中，没有从父母身上获得相应的爱的滋养，反倒要为父母的离异承担内心的自责，承担与年龄不相称的压力和痛苦。同时，因为孩子没有学会良好的情绪管理处理方式、人际关系建立方式，缺乏有限的人际支持系统，又非常自卑，这些问题可能就会在青春期，也就是孩子的中学时代显现。
三、单亲家庭孩子存在的几个问题
有亲密关系的大人们产生矛盾后往往沉浸在自己的情绪里、感受里，忽视了孩子的需要。所以，一般来说，单亲家庭中成长的孩子会有以下一些问题。
（一）性格内向，缺乏建立良好人际关系的能力
青春期逆反其实是一种孩子表达自己想要独立和成长的宣言，从某种角度来说也是一件好事。这个信号表达出孩子的内在诉求，渴望家长的尊重、恰当的爱和关注。青春期孩子出现逆反，也是过往经历中一些创伤的再现，是家长修复亲子关系的最后机会。
（二）自卑、悲观、压抑，总看到自己不足的方面
第一，不论孩子与谁生活，都能与分开的一方保持联系和相处，让孩子依然能得到充足的爱。既然世界分男女角色，而孩子在4～5岁时就从与妈妈的二元关系进入到爸爸加入的三元关系，也是孩子学习复杂人际关系处理，进行性别认同的重要时期。所以，即使父母双方分开，也要积极地让孩子与父母双方保持经常的联系、沟通，获得不同性别交往的宝贵经验。
四是“订单式”培训模式。“订单式”培训可以根据地区特有的产业特色，将农民生产中的需求与就业、培训建立了对应关系，进而生成高效的衔接机制。该模式可以重点用于对农民实用技术和增收致富技能等的培育，例如教会农民养殖技术、种植实用技术等。
（三）情绪管理能力弱，易激惹，处理问题简单粗暴或是退缩
一个孩子在12岁以前重点要学习的不是文化知识，而是情商培养、情绪管理。当孩子悲伤、难过、愤怒、痛苦、失落时有人陪伴，当孩子高兴、欣喜、兴奋时有人分享，孩子就会感受到被理解，被爱，而不是孤独地活着。如果孩子看到的是双方的一句不和，暴力相向，摔盆摔碗的简单化情绪表达，孩子又怎么能有成熟的情绪释放方式？而动粗的处理情绪方式简单粗暴，让人看似强大，所以孩子往往也会习得这种易激惹的表达方式保护自己，以此来告诫那些惹“我”的人，“离我远点，我很厉害！”也有的孩子，是“惹不起躲得起”的行为模式，凡事远离，遇到困难、问题就退缩。这也是保护自己的一种方式。父母离婚不就是简单的方式吗？“我们的问题处理不了了，分开吧！”“我们的矛盾太大了，躲避！”
研究表明男护生愿意从事护理行业最主要因素：我院男护生认为从事护理行业得到的报酬较高，好就业，随着在医院入职上班，男护生社会地位也相对会提高，而医院里女护士较多，男护生认为自我价值可以的到体现，展现机会也较多；择偶选择空间大，医院男护生较少，所以科室选择范围广，工作激情较高。其次有些因素也会导致男护生对从事护理行业有所顾虑，比如男性的特点（如粗心等），同学生沟通咨询不足等；同时男护生认为就业指导越早越好，其次作为就业指导中心要帮助男护生提高求职技能。
（四）青春期逆反多，出现厌学、早恋等
孩子的厌学或是头疼等躯体化的表现，也都是一种在呼唤爱和关注的表达。爸爸和妈妈都分别再婚了，妈妈的爱得不到了，爸爸的爱又被夺走了。那好吧，自己生病吧，出一些状况吧，你们应该会来照顾我吧！
第二，父母双方不在孩子面前诋毁另一方，而是让孩子关注父母让其骄傲的地方，赋予孩子力量。前面说过了，孩子是父母爱的结晶，说得直白一些，孩子一半像母亲，一半像父亲。孩子听到某一方对另一方的否定，就像是获得了对自己的否定。如果父母双方彼此厌恶、指责，那么孩子就如同处在被全面否定中，难有自信可言。因此，离异的双方，要让孩子看到父亲或母亲优秀的一面，这是在潜移默化增强孩子对自己的认可和自信。
可想而知，离异不是一时的决定，一定是酝酿了一段之间之后的结果。每一个分崩离析的家庭都经过了激烈的冲突、争吵、冷战，直到两个人心灰意冷。在两个人世界的夹缝中生存的孩子，能有什么机会得到父母与他亲密沟通和交流的机会呢？能有什么机会学习父母处理人际矛盾的良好的示范呢？能有什么机会学习情绪的管理，良好的表达能力呢？生活在经常“争战”的家庭中，孩子保持沉默是能够让自己最安全的方式。所以，大多这样的环境中长大的孩子都很怕人际冲突，也容易受欺负。这样的孩子长大后，缺乏与人建立良好人际关系的动机，更缺乏建立人际关系的能力，他们更把对父母的恨转化为对老师和同学的冷淡，认为人与人之间没有什么信任和善可言，不愿与人交往，对集体和别人的事漠不关心。
所以，单亲家庭中的孩子如果出现一些厌学、早恋、抑郁、焦虑等情绪，陪伴孩子的家长们要有意识，抓紧时间，最好寻找专业咨询师的帮助，陪孩子度过这一关键的时期。
以上，是单亲家庭教育不当，经常会出现的几个问题。但很多人会发出疑问，难道单亲家庭就不能培养出健康的孩子吗？当然不是。
从爸爸的叙述中，可以知道孩子的妈妈在这个家庭中是不受欢迎的。而孩子的身上流着父母的血液，对父母一方的否定就意味着对孩子的否定，削弱了孩子自身的力量。爸爸和家人对妈妈的否定是在发泄不满的情绪，本意也许是让孩子远离妈妈，安心在当下的家庭中成长。但他们可能想象不到在心理层面对孩子造成的伤害，透过对妈妈的否定，孩子也同时被否定了。
四、对单亲家庭孩子家长的建议
这主要是因为孩子从父母双方那里获得的关爱有限，尤其是父母双方有矛盾和冲突，孩子还要承受来自双方的情绪迁移。有一位妈妈本来很爱自己的女儿，但离婚后发现女儿身上的一些习惯与前夫很像，就特别愤怒，把对前夫的情绪转移到女儿身上。虽然知道这不公平，但却忍不住。而孩子在出游，或是开家长会等情况下，看到别的孩子是父母双方，一家三口，而自己却只有一方父母时，也会感觉缺憾、无奈和自卑。尤其小孩子，面对父母的离异会把责任归咎于自己，认为自己不够好导致父母离异，一直背负着沉重的包袱，自然无法自信乐观。
试验选取浸取温度55 ℃，浸取时间60 min，测定液固比对Ba2+、OH-浓度以及水溶性钡去向的影响，试验结果如图8、图9。
第三，父母双方如果组成新的家庭，一定要征求和尊重孩子的意见，让他感觉到自己在这个家庭中的重要性。让一个孩子去称呼曾经陌生的男人或女人为爸爸、妈妈，这是多么难的一件事！想重新组成家庭的父母们一定要清楚，你要建立的新家庭关系很不容易，要让一个陌生人去爱你的孩子，也要让孩子去和那个你爱的人好好相处，这确实需要耐心和沟通的能力。
由此看来，当花序长度超过12 cm，花序处理时间距开花时间不足10天，必须把稀释倍数调整至 1 ∶110 000～120 000。
在这个关系里，孩子不再是可有可无的，随着他慢慢长大，他可以掀起巨大波澜，驱赶走这个“入侵者”；也可以相安无事，接纳新成员，多享受一份关爱。而唯有孩子和你的新爱人能够和谐相处，你的世界才重新开始绽放。
第四，对于性格、情绪、社会功能有状况的孩子，及时给予专业的心理辅导。尤其是孩子在青春期，一位家长要扮演好父亲和母亲两个角色，帮助孩子完成性别认同。自我同一性的心理学发展还是很不容易的，如果能恰当地寻找到一位匹配的咨询师，在一段信任的关系中，修复成长中的心理问题，将是最好的选择。
SH-SY5Y细胞培养在含10%胎牛血清、100 U/mL氨苄青霉素及100 U/mL链霉素的DMEM培养基中，于37 ℃、5% CO2浓度下培养。细胞转染按照lipofectimineTM 2000说明书进行操作。
简化代表库通过选择经酶切处理后的一些片段,完成对基因组的简化处理.当前不同个体保留的酶切片段存在差异,然而将全部个体保留的片段结合在一起,即可完成对基因组的覆盖,在此基础上完成测序,同时对分子标记进行开发.目前，主要有简化代表库测序(reduced-representation libraries,RRLs)和简化多态序列复杂度测序(complexity reduction of polymorphic sequences,CRoPS).
曾经海誓山盟的两个人最终分开，曾经他最亲近的两个人吵得不可开交。这会导致他灰心、消极，所以，离异家庭的孩子往往对关系没有信心，对人也是不信任的，极少有人能走进他的内心，有专业能力的咨询师才能不断尝试接近并陪伴他。
五、结束语
单亲的孩子，面临的最大困难不是学业上的难题，而是远隔千山万水的割裂的亲情。我们每一个人，正是依靠着父母合二为一的亲情的温暖和力量，自信地行走在风风雨雨之中。希望分开后各自生活的父母，也能给孩子完整的爱。
〔中图分类号〕G44
〔文献标识码〕B
〔文章编号〕1671-2684（2019）05-0055-03
（作者单位：安徽省安庆市怀宁县振宁学校，安庆，246121）
编辑/卫 虹 终校/肖亦华
标签：孩子论文; 父母论文; 爸爸论文; 单亲家庭论文; 关系论文; 哲学论文; 宗教论文; 心理学论文; 发展心理学(人类心理学)论文; 《中小学心理健康教育》2019年第5期论文; 安徽省安庆市怀宁县振宁学校论文;