工学结合模式下的高职学生管理工作的创新研究

论文摘要

随着教学模式改革的不断深入,在高职教学过程中,以职业为导向的工学结合人才培养模式能够使高职院校的学生更好地适应将来的工作岗位需求,符合高职院校办学方向及学生的特点。为了不断加强高职院校学生的培养,实现学生步入社会的顺利过渡与衔接,增强学生的岗位适应能力,本文分析提出,在对学生培育的过程中,应以工学结合模式为背景,结合高职学生特点,优化学生管理工作,并在此基础上建立良好的校企合作机制,以推动学生与教师的互动,健全工学结合模式下学生管理工作制度。

论文目录

• 一、工学结合模式下高职学生管理工作存在的问题
•   1. 学生管理服务工作机制不成熟
•   2. 传统管理方式很难适应实习期间学生管理
•   3. 企业对实习学生管理针对性不强
• 二、工学结合模式下高职学生管理工作的创新
•   1. 学生管理工作内容的创新
•   2. 学生管理工作方法的创新
•   3. 学生管理工作机制的创新
• 三、小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 宋灵

关键词: 工学结合,高职学生,管理工作

来源: 职业 2019年35期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 苏州工艺美术职业技术学院

分类号: G717

页码: 54-55

总页数: 2

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