高职日常思想政治教育与企业文化融合的“333”实践路径

高职日常思想政治教育与企业文化的融合有利于高职学生增强社会适应能力,实现学生全面发展的优化升级。高职日常思想政治教育与企业文化的融合应充分利用班级建设、社会实践、顶岗实习三个载体,着力建设辅导员、专业课教师和企业专家三支师资队伍以及积极构建校园、教室、宿舍三个有利环境。

一、高职日常思想政治教育与企业文化融合的意义

（一）实现高职创新型技能人才培养的迫切需要

（二）提升学生职业素养的现实需求

（三）增强日常思想政治教育实效性的重要助力

二、高职日常思想政治教育与企业文化融合的现状

（一）缺乏摆脱传统教育惯性的力量

（二）缺乏对企业人才需求愿望的理解力

（三）缺乏适应企业文化的能力

三、高职日常思想政治教育与企业文化融合的“333路径”探析

（一）充分利用三个实践载体

（二）着力建设三支师资队伍

（三）积极构建三个有利环境

类型: 期刊论文

作者: 刘文静

关键词: 高职学生,日常思想政治教育,企业文化,融合

来源: 南京广播电视大学学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 江苏开放大学

基金: 2018年江苏高校哲学社会科学项目思政专项课题“基于校企文化融合的高职日常思想政治教育研究”（编号：2018SJSZ820）,江苏开放大学“十三五”2017年校级科研规划课题青年专项“企业文化融入高职学生日常思想政治教育路径研究”（编号：17SSW-D-Q-037）

分类号: G711

页码: 6-9+36

总页数: 5

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