应用型本科钎焊课程教学策略

论文摘要

为了进一步进一步完善钎焊课程的教学方法,文章首先分析了应用型本科钎焊课程教学面临的问题,然后论述了应用型本科钎焊课程教学策略,包括理论教学与实践相结合、采用多元化教学模式、明确课程教学目标、丰富教学内容四个方面。

论文目录

• 一、应用型本科钎焊课程教学面临的问题
•   （一）学生缺乏学习兴趣
•   （二）理论与实践缺乏衔接
•   （三）教学模式单一
• 二、应用型本科钎焊课程教学策略
•   （一）理论教学与实践相结合
•   （二）采用多元化教学模式
•   （三）明确课程教学目标
•   （四）丰富教学内容
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 甄睿,杨宗辉,王红星

关键词: 应用型本科,钎焊课程,多元化教学模式

来源: 西部素质教育 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 南京工程学院材料科学与工程学院

基金: 南京工程学院高等教育研究课题“基于复杂工程问题解决能力培养的实践教学模式研究——以《焊接机电一体化课程设计》为例”(编号：2018YB04)

分类号: G642;TG454-4

DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201922113

页码: 194+196

总页数: 2

文件大小: 45K

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