新中国成立70年来我国高校辅导员队伍建设历程探析

论文摘要

新中国成立以来的70年历程中,我国高校辅导员队伍的发展可以分为发轫与挫折时期、恢复与发展时期、改革与拓展时期三个段级。回溯70年高校辅导员队伍建设历程,从历史性视角进行考察,厘清其发展脉络,对当下的高校思想政治教育工作具有重大意义。新时期高校辅导员队伍建设需要一如既往坚守政治方向,做好思想引领;实现专业化建设,提高服务水平;增强角色定位,丰富职业内涵。

论文目录

• 一、高校辅导员队伍建设历史沿革的考察
•   （一）我国高校辅导员队伍建设的发轫与挫折时期（1949—1976年）
•   （二）我国高校辅导员队伍建设的恢复与发展时期（1977—2003年）
•   （三）我国高校辅导员队伍建设的改革与拓展时期（2004年至今）
• 二、高校辅导员队伍建设历史沿革的启示
•   （一）发展之根本：坚守政治方向，做好思想引领
•     1. 坚持党的领导，实现思想自觉。
•     2. 坚持制度自信，丰富时代内涵。
•   （二）发展之动力：实现专业化建设，提高服务水平
•     1. 教育理念与知识体系的专业化。
•     2. 资格准入与组织制度的专业化。
•     3. 教育培训与职业生涯的专业化。
•   （三）发展之保障：增强角色定位，丰富职业内涵
•     1. 信仰坚定的高校学生教育者。
•     2. 以服务为本的日常事务管理者。
•     3. 持续发展的心理健康关怀者。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 毛清芸,陈旭远

关键词: 新中国成立年,高校辅导员,队伍建设

来源: 广西社会科学 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 东北师范大学教育学部

基金: 教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“以增强大学生获得感为核心的‘概论’课教学方法体系研究”(17JDSZK105)

分类号: G645.1

页码: 190-194

总页数: 5

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