论文摘要
将旅游广告和地域美食与高中区域地理教学结合起来,贴合地理学科核心素养要求,在宣传地域文化和提升学生知识储备的同时,还能提高学生的地理学习兴趣和动力,培养学生的能力。在对旅游广告和美食进行选择时要注意:广告要蕴含地理信息,旅游广告要与景观图片结合;美食要有代表性。在区域地理教学导入、教学过程、教学收尾、作业布置中融入旅游广告和美食设计案例,可以取得较好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张文祥,刘光旭,夏叶
关键词: 旅游广告,地域美食,区域地理,教学运用
来源: 教育观察 2019年42期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 赣南师范大学地理与环境工程学院
基金: 江西省教育厅“逆向—探究式教学理论及其在高校课程中的实践探索”(JXJG-18-14-5)
分类号: G633.55
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.42.014
页码: 34-35
总页数: 2
文件大小: 1544K
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