论文摘要
《材料现代表征技术》是材环学院材料科学与工程专业学生的必修学位课,在整个培养计划的专业课程架构中起着至关重要的作用。目前,该课程还存学生的学习原动力不足,对课程学习缺乏兴趣等问题,如何让学生把理论知识运用到工程实践中。为了解决这一问题,我们从教学内容、授课方法、考核方式等方面对《材料现代表征技术》课程进行教学改革的研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李红霞,席俊华,杜刚
关键词: 教学改改,创新思维,材料表征
来源: 才智 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 杭州电子科技大学材料与环境工程学院
基金: 杭州电子科技大学2019年研究生教育教学改革科研项目(JXGG2019YB005)的资助
分类号: G642;TB302-4
页码: 80
总页数: 1
文件大小: 1857K
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