论文摘要
为实现全课程育人,选取学时长,覆盖面广的工科专业基础课——机械制图与CAD开展课程思政教育教学改革.在学情分析的基础上,以社会主义核心价值观为指导,以学科体系为载体,以课堂教学为平台,挖掘课程蕴含的思政元素,调整课程教学内容,形成以培养学生遵纪守法意识和培育工匠精神为主线的课程思政体系,为工科专业课程思政教育教学提供了改革思路和实践经验.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵仕宇,陈天凡
关键词: 课程思政,机械制图,高职,新工科,课程
来源: 宁德师范学院学报(自然科学版) 2019年02期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 福州职业技术学院
基金: 福建省教育厅“课程思政”教育教学改革精品项目(KC18107),福建省教育科学“十三五”规划(FJJKCG18-038)
分类号: G712;TH126-4
DOI: 10.15911/j.cnki.35-1311/n.2019.02.017
页码: 192-196
总页数: 5
文件大小: 126K
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