导读:本文包含了良性压力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:压力,倦怠,大学生,工作,幽默感,效能,心理健康。
良性压力论文文献综述
刘文华,王公平,王明辉[1]（2015）在《大学生良性压力问卷的修订》一文中研究指出目的:修订大学生良性压力问卷,对其因素结构分析和信效度进行分析。方法:通过1228名大学生进行问卷调查,采用探索性因素分析和验证性因素分析,对大学生良性压力的因素结构进行探索。结果:大学生良性压力问卷包含17个项目4个维度,4个维度分别为:积极情绪、富有意义、易于管理和富有希望,4个维度的方差贡献率为60.816%。数据分析结果显示,该问卷具有良好的信度(积极情绪维度A系数0.852,富有希望维度A系数0.770,富有意义维度A系数0.739,易于管理维度A系数0.649)和效度(结构效度分别为0.580,0.534与0.273,P<0.01)。结论:大学生良性压力问卷具有良好的信度和效度。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2015年07期）
张文娟[2]（2015）在《医护人员情绪劳动策略、良性压力与工作倦怠关系研究》一文中研究指出随着当代中国社会节奏的不断加速,人们对医疗环境的要求也在不断的提高。医院作为知识密集型服务的组织,医护人员作为救死扶伤的一线工作者,所面临的压力也越来越大。医护人员在日常工作中需要频繁地与患者进行交流和沟通,高强度的情绪劳动必不可少。关于情绪劳动研究者们关注的焦点仍然在负性压力以及负性压力所带来的-系列消极后果上。研究者很少探索良性压力对情绪劳动策略和工作倦怠具有怎样的影响。所以本研究将探讨情绪劳动策略、良性压力与工作倦怠的关系。本研究通过对内蒙古自治区、山西省叁所医院的200名医护人员进行问卷调查,共收集185份有效问卷,利用SPSS19.0统计学软件,得出研究结果如下：第一、在情绪劳动策略对工作倦怠的影响研究中(1)医护人员表层扮演与情绪衰竭呈显着正相关。(2)医护人员深层扮演与去个性化、个人成就感降低呈显着负相关。(3)医护人员自然情绪表达与去个性化呈显着负相关。第二、在良性压力对工作倦怠的影响研究中(1)医护人员积极情绪与去个性化、成就感降低呈显着负相关。(2)医护人员富有希望与去个性化、成就感降低呈显着负相关。(3)医护人员富有意义与情绪衰竭、成就感降低呈显着负相关。(4)医护人员易于管理与情绪衰竭、成就感降低显着负相关.第叁、在良性压力对情绪劳动策略与工作倦怠的调节作用研究中(1)医护人员良性压力对表层扮演和工作倦怠之间具有调节作用,这种调节表现为良性压力越高,表层扮演对工作倦怠的正相关关系越弱。(2)良性压力对深层扮演和工作倦怠之间对有调节作用,这种调节表现为,良性压力越高,深层扮演与工作倦怠之间的负相关关系越强。(3)良性压力对自然情绪表达和工作倦怠之间的调节作用不显着。第四、在人口学变量对良性压力和工作倦怠的影响研究中(1)不同性别的医护人员在富有希望、去个性化这两个变量上存在显着的差异。(2)不同年龄阶段的医护人员在富有希望、富有意义、易于管理、情绪衰竭、去个性化这几个维度都有显着性差异。(3)不同工作岗位的医护人员在积极情绪,富有希望,去个性化这几变量上存在显着差异。(4)婚姻状况不同的医护人员在积极情绪、富有希望、成就感低落和去个性化这几个维度上存在显着差异。(5)学历不同的医护人员在积极情绪,富有希望这两个维度都有显着性差异。(6)工作时间不同的医护人员仅在易于管理维度有显着性差异。(本文来源于《鲁东大学》期刊2015-06-01）
陈葵晞[3]（2013）在《良性压力的内涵及主要特征探究》一文中研究指出当今社会无处不在的竞争,使得压力问题再次进入人们的视野,在已有的研究中,绝大部分关注的是压力带来的负面影响,聚焦于负性压力的研究,实际上,还存在良性压力。论文归纳梳理了压力的定义,从压力评估、个体反应、情绪/状态等方面比较了负性压力和良性压力的差异,分析了良性压力的内涵,尝试地制定了良性压力的定义,并分析了良性压力的主要特征。(本文来源于《桂林航天工业学院学报》期刊2013年04期）
刘文华[4]（2011）在《大学生良性压力与其心理健康的关系：基于幽默感的研究》一文中研究指出Simmons和Nelson对良性压力的研究做出了突出的贡献。他们认为良性压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应,以积极心理状态为主要指标;而负性压力则是个体通过对压力源的评价而做出的消极反应,以消极心理状态为主要指标。在此基础上,他们还提出了压力的整体模型,提出了“积极情绪”(state PA)、“富有意义”(meaningfulness)、“易于管理”(manageability)和“富有希望”(hope)是积极压力的潜在指标。而对良性压力的测量主要就是对这些潜在指标的测量。本研究采用文献分析、个体访谈和问卷调查等研究方法,探讨我国大学生的良性压力并进行了相关研究。通过对1228名大学生进行调查,采用探索性因素分析、验证性因素分析、结构方程模型和回归分析等多种统计分析方法,所得结论如下:第一,我国大学生良性压力内容结构包括四个维度:积极情绪、富有意义、易于管理和富有希望。大学生良性压力问卷的信效度达到了心理测量学的要求。第二,不同性别和区域的大学生在良性压力内容的不同维度上存在显着差异。第叁,大学生良性压力中“积极情绪”对自我肯定和焦虑得分有着显着的负向影响;“富有意义”对抑郁得分具有显着的负向影响作用;“易于管理”对自我肯定、抑郁和焦虑得分有着显着的负向影响;“富有希望”对自我肯定、抑郁和焦虑得分有着显着的负向影响。第四,在幽默感对大学生良性压力影响效果的调节效应研究中,幽默感对良性压力与抑郁之间的关系具有显着的调节效应。(本文来源于《河南大学》期刊2011-06-01）
赵娟娟[5]（2011）在《医护人员良性压力与工作倦怠的关系》一文中研究指出在已有的压力研究成果中,大部分研究关注的是压力的消极反应、压力与不良健康后果之间的关系以及压力的应对方式等等,对于压力最关心的问题往往是“如何减轻压力”,研究者几乎把压力作为了消极影响的代名词。事实上,压力研究的奠基者Selye在提出“压力”概念时就认为,压力有消极与积极之分,并将消极的压力称为“负性压力(Distress)”,将积极的压力称之为“良性压力(Eustress)”。但是后来学者们更多的停留在对消极压力的研究上,而对良性压力的关注少之又少。随着积极心理学和积极组织行为学运动的开展,各领域的研究者都在自己的研究中加入了积极的因素,鉴于此,压力的积极性又重新得到了重视。本研究采用文献分析、问卷调查法等研究方法,通过对河南省四个城市600多名医护人员进行调查,以自编医护人员良性压力问卷、工作倦怠问卷和一般自我效能感问卷为测量工具,采用探索性因素分析、验证性因素分析、结构方程模型等多种统计分析技术,研究结论如下:第一,医护人员良性压力内容结构包括四个维度:积极情绪、富有意义、管理能力、富有希望。研究所编制的问卷的信度、效度达到了心理测量学的要求。第二,在医护人员良性压力对工作倦怠的影响研究中,良性压力中的“积极情绪”对工作倦怠的情绪耗竭维度有显着的负向影响;“富有意义”对工作倦怠的去个性化和低个人成就感维度均有不同程度的负向影响;“管理能力”对情绪耗竭和去个性化维度有不同程度的负向影响;“富有希望”对工作倦怠的低个人成就感维度有显着的负向影响。第叁,在一般自我效能感对良性压力影响效果的调节效应研究中,一般自我效能感在积极情绪、富有意义、富有希望与工作倦怠感之间起着调节作用;以整体良性压力为自变量时,自我效能感的调节作用依然存在。第四,不同年龄、性别、医护种类、教育程度以及工作年限的医护人员,在良性压力内容的不同维度上存在显着差异。最后,对本研究存在的不足和进一步研究要解决的问题进行了说明。(本文来源于《河南大学》期刊2011-05-01）
曹德辉[6]（2003）在《小学“良性压力教育”实验与思考》一文中研究指出本研究是在现代教育科学理论的指导下,以“发现事实”为基础,以“实验探索”为手段,在实践研究中首项正式提出了“良性压力教育”的概念,并在学校教育领域系统地开展压力与学生身心健康、学习、素质养成等关系研究,初步形成了良性压力教育运作机制。对当前如何使减负更为理性,具有重要的实践意义。(本文来源于《教育导刊》期刊2003年04期）
良性压力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着当代中国社会节奏的不断加速,人们对医疗环境的要求也在不断的提高。医院作为知识密集型服务的组织,医护人员作为救死扶伤的一线工作者,所面临的压力也越来越大。医护人员在日常工作中需要频繁地与患者进行交流和沟通,高强度的情绪劳动必不可少。关于情绪劳动研究者们关注的焦点仍然在负性压力以及负性压力所带来的-系列消极后果上。研究者很少探索良性压力对情绪劳动策略和工作倦怠具有怎样的影响。所以本研究将探讨情绪劳动策略、良性压力与工作倦怠的关系。本研究通过对内蒙古自治区、山西省叁所医院的200名医护人员进行问卷调查,共收集185份有效问卷,利用SPSS19.0统计学软件,得出研究结果如下：第一、在情绪劳动策略对工作倦怠的影响研究中(1)医护人员表层扮演与情绪衰竭呈显着正相关。(2)医护人员深层扮演与去个性化、个人成就感降低呈显着负相关。(3)医护人员自然情绪表达与去个性化呈显着负相关。第二、在良性压力对工作倦怠的影响研究中(1)医护人员积极情绪与去个性化、成就感降低呈显着负相关。(2)医护人员富有希望与去个性化、成就感降低呈显着负相关。(3)医护人员富有意义与情绪衰竭、成就感降低呈显着负相关。(4)医护人员易于管理与情绪衰竭、成就感降低显着负相关.第叁、在良性压力对情绪劳动策略与工作倦怠的调节作用研究中(1)医护人员良性压力对表层扮演和工作倦怠之间具有调节作用,这种调节表现为良性压力越高,表层扮演对工作倦怠的正相关关系越弱。(2)良性压力对深层扮演和工作倦怠之间对有调节作用,这种调节表现为,良性压力越高,深层扮演与工作倦怠之间的负相关关系越强。(3)良性压力对自然情绪表达和工作倦怠之间的调节作用不显着。第四、在人口学变量对良性压力和工作倦怠的影响研究中(1)不同性别的医护人员在富有希望、去个性化这两个变量上存在显着的差异。(2)不同年龄阶段的医护人员在富有希望、富有意义、易于管理、情绪衰竭、去个性化这几个维度都有显着性差异。(3)不同工作岗位的医护人员在积极情绪,富有希望,去个性化这几变量上存在显着差异。(4)婚姻状况不同的医护人员在积极情绪、富有希望、成就感低落和去个性化这几个维度上存在显着差异。(5)学历不同的医护人员在积极情绪,富有希望这两个维度都有显着性差异。(6)工作时间不同的医护人员仅在易于管理维度有显着性差异。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
良性压力论文参考文献
[1].刘文华,王公平,王明辉.大学生良性压力问卷的修订[J].中国健康心理学杂志.2015
[2].张文娟.医护人员情绪劳动策略、良性压力与工作倦怠关系研究[D].鲁东大学.2015
[3].陈葵晞.良性压力的内涵及主要特征探究[J].桂林航天工业学院学报.2013
[4].刘文华.大学生良性压力与其心理健康的关系：基于幽默感的研究[D].河南大学.2011
[5].赵娟娟.医护人员良性压力与工作倦怠的关系[D].河南大学.2011
[6].曹德辉.小学“良性压力教育”实验与思考[J].教育导刊.2003
论文知识图
