导读:本文包含了在职教师论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教师,师德,教育局,中国青年报,教师资格,学科,规律。
在职教师论文文献综述
方莹芬[1]（2019）在《浙江高中教师在职学习现状、问题与改进》一文中研究指出教师队伍是推进我国教育事业发展的主力军,努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。教师队伍整体素质的提高,不仅需要政府机构、教育部门对教师队伍建设的高度重视和培训力度的不断加强,更需每一位教师把专业化成长内化为自身的迫切需求和强烈愿望。基于此,本研究通过对浙江省部分高中教师的调查,了解高中教师在职学习的现状与存在的问题,进而为改进高中教师在职学习提供策略,以期激发高中教师的学习动力,提高教师在职学习效果,从而真正提升教师的综合素质和业务水平。(本文来源于《宁波大学学报(教育科学版)》期刊2019年06期）
潘志贤,李慧[2]（2019）在《河南：校外线上培训严禁聘用中小学在职教师》一文中研究指出本报郑州10月29日电（中国青年报·中国青年网记者 潘志贤 实习生 李慧）河南省规范中小学生校外培训已从线下扩展至线上。河南省教育厅等六部门今天联合印发《河南省规范校外线上培训的实施方案》（以下简称“方案”），为校外线上培训戴上“紧箍咒”。今后，凡在河南(本文来源于《中国青年报》期刊2019-10-30）
王轶[3]（2019）在《“叁项治理”涵养健康教育生态》一文中研究指出本报讯记者王轶报道：在职教师在校外培训机构代课，一经查实予以解聘；无证幼儿园按照“准入一批、整改一批、取缔一批”的原则，严格进行排查、分类、扶持和治理；规范民办中小学招生行为，任何学校不得随意变更招生计划和方式、争抢生源、掐尖招生……日前，全市教育系统召(本文来源于《长治日报》期刊2019-10-28）
记者,谢薇[4]（2019）在《我市出台校外培训机构新规》一文中研究指出本报讯 记者昨日从市教育局获悉，我市出台了《福州市校外培训机构设置标准（试行）》，对我市校外培训机构办学进行规范。根据规定，校外培训机构的举办者，应是国家机构以外的社会组织或个人。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。从事与学校文化教育课程相关(本文来源于《福州日报》期刊2019-10-25）
宋安宁,张志[5]（2019）在《探究新时代下高职教师在职培训的问题、成因与优化路径》一文中研究指出我国的高职教育已经成为了面对大众的高等教育,不只是注重单纯向外延伸,在快速发展下其内在的教育价值和内涵也逐渐被教育工作者们所重视。高职院校对于教师队伍提出了更高的要求,不仅要求教师在授课过程中将理论与实践进行有机结合,还要有较强创新能力较扎实的授课技巧,因此加强对教师的培训、优化高职院校师资队伍是当前高职院校所要攻关的重点话题。(本文来源于《科幻画报》期刊2019年10期）
雷小波,李佳嘉[6]（2019）在《高等职业院校教师在职培训情况调查——以湖南省高职院校为样本》一文中研究指出在职培训为教师的可持续发展充当着补给站的作用。通过对湖南省3所高职院校教师在职培训现状进行调查发现,目前高职院校教师在职培训存在培训目标机械、单一,培训内容偏重理论知识,教师主体地位被忽视,教师体验感有待增强,培训周期缺乏连贯性和周期性等问题。优化高职院校教师在职培训需要实现培训目标多元化,培训内容兼顾理论和实践,激发和尊重培训主体的体验感,合理规划培训时间。(本文来源于《职业技术教育》期刊2019年27期）
刘莉[7]（2019）在《取缔“黑补习机构”查处3名在职教师》一文中研究指出本报讯（记者刘莉）哈尔滨市教育局始终将严控校外培训机构违法违规办学行为、严管在职教师乱补课乱收费乱办班、严惩违法违规办学人员列为工作重点，重拳出击、高压整治，日前，哈尔滨市教育局党委书记、局长王长文带领行政执法人员，对南岗区部分校外培训机构进行了集中突击(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-09-25）
赵彦臻[8]（2019）在《同教育“微腐败”说“不”!》一文中研究指出近日，市教育局发布了关于对全市中小学在职教师职业道德进行专项整治的通知，集中整治内容包括：在职教师参与组织、经营“小饭桌”，在职教师收受家长赠予的礼品礼金、在校外培训机构兼职，在职教师补课办班、学校违规收费行为。对违规教师，将依照《中小学教师违反职业道德(本文来源于《通辽日报》期刊2019-08-30）
曾丽,陈爽,葛菁[9]（2019）在《体育教师在职培训途径探究》一文中研究指出体育教师作为促进学生德智体全面发展的引领者,他们自身的理论知识,教学能力都对学生的发展起着至关重要的作用,所以加强体育教师在职培训是必不可少的。本文采用文献资料法、访谈法,对当下体育教师在职培训的现状,培训的必要性以及体育教师在职培训的具体内容进行深入的分析,发现其存在的问题,并提出解决的方案。为体育教师在职培训工作的有序进行贡献绵薄之力。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年24期）
记者,郭晓玲[10]（2019）在《科尔沁区重拳整治在职教师有偿补课》一文中研究指出本报讯（记者 郭晓玲） 科尔沁区持续加大教育工作力度，着力完善硬件设施，提高教师素质，强化师德建设，努力办好人民群众满意的教育。师德师风常抓不懈。大力整治在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课等行为，对科尔沁实验初中、铁一小、解放小学、施(本文来源于《通辽日报》期刊2019-08-21）
在职教师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报郑州10月29日电（中国青年报·中国青年网记者 潘志贤 实习生 李慧）河南省规范中小学生校外培训已从线下扩展至线上。河南省教育厅等六部门今天联合印发《河南省规范校外线上培训的实施方案》（以下简称“方案”），为校外线上培训戴上“紧箍咒”。今后，凡在河南
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
在职教师论文参考文献
[1].方莹芬.浙江高中教师在职学习现状、问题与改进[J].宁波大学学报(教育科学版).2019
[2].潘志贤,李慧.河南：校外线上培训严禁聘用中小学在职教师[N].中国青年报.2019
[3].王轶.“叁项治理”涵养健康教育生态[N].长治日报.2019
[4].记者,谢薇.我市出台校外培训机构新规[N].福州日报.2019
[5].宋安宁,张志.探究新时代下高职教师在职培训的问题、成因与优化路径[J].科幻画报.2019
[6].雷小波,李佳嘉.高等职业院校教师在职培训情况调查——以湖南省高职院校为样本[J].职业技术教育.2019
[7].刘莉.取缔“黑补习机构”查处3名在职教师[N].黑龙江日报.2019
[8].赵彦臻.同教育“微腐败”说“不”![N].通辽日报.2019
[9].曾丽,陈爽,葛菁.体育教师在职培训途径探究[J].当代体育科技.2019
[10].记者,郭晓玲.科尔沁区重拳整治在职教师有偿补课[N].通辽日报.2019
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