导读:本文包含了工艺尺寸链论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:尺寸,工艺,闭环,基准,公差,圆柱面,同轴。
工艺尺寸链论文文献综述
焦太安[1]（2019）在《机械制造中的设计尺寸链和工艺尺寸链的分析》一文中研究指出在机械加工过程中,工艺尺寸链分析与计算是零件工艺编制中计算相关工序尺寸及公差的一项重要环节。该文综合论述了设计尺寸链和工艺尺寸的特点,通过分析了解封闭环"自然形成"性及组成环"直接获得"性,以及利用封闭环的"自然形成"性查找封闭环、利用组成环的"直接获得"性查找与封闭环相关的组成环的方法 ;进一步阐述了增环与减环的简易判断方法及工艺尺寸链图的绘制,为工序尺寸及公差的计算打下基础。(本文来源于《世界有色金属》期刊2019年12期）
李瑞超[2]（2019）在《浅谈工艺尺寸链原理在零件设计加工过程的应用》一文中研究指出引入工艺尺寸链原理,对其进行解析,结合典型的应用实例强调工艺尺寸链原理在机械设计和加工中的重要作用。(本文来源于《中国设备工程》期刊2019年04期）
尹亮[3]（2018）在《浅谈工艺尺寸链法解算工序尺寸及其公差》一文中研究指出按照解算步骤,对用工艺尺寸链法解算工序尺寸及其公差进行了系统的、详细的阐述。(本文来源于《南方农机》期刊2018年17期）
余志凌[4]（2018）在《如何通过工艺尺寸链准确计算工序尺寸》一文中研究指出在机械加工过程中,零件的加工必须以工艺规程为依据,而在制定加工工艺规程时,需要借助于工艺尺寸链准确地确定各工序尺寸、公差和余量,从而减少废品。首先找出封闭环,然后正确画出工艺尺寸链,判断其中增环和减环,并利用公式进行计算。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2018年08期）
孙建[5]（2018）在《论工艺尺寸链中封闭环的判断方法》一文中研究指出在制定零件的机械加工工艺规程时,利用尺寸链计算相关尺寸,对于减少误差,提高精度,优化工艺、合理运用和使用工装、提高生产效率,均具有重要意义。尤其在大批量生产中,通过尺寸链的分析和计算,可以确定合适的工序尺寸、公差、余量,减少废品。在装配工艺中,通过尺寸链的计算,可以确定零部件的配合公差,解决装配质量问题。总之,在零件的设计、制造、装配过程中,尺寸链的计算都非常重要。本文根据一些判断封闭环的理论基础,通过实例来进行封闭环的判断。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年32期）
张宪明,王云海,刘爱军[6]（2018）在《基于极值法的圆柱面工艺尺寸链特征分析》一文中研究指出本文通过采用极值法对圆柱面工艺尺寸链的建立进行分析并举例说明,指出在建立工艺尺寸链过程中尺寸环大小、基准的设置方法和考虑同轴度误差对建立尺寸链及实际加工过程的影响,以期为同类工艺尺寸链的建立和加工过程提供理论指导和实践参考。(本文来源于《河南科技》期刊2018年20期）
房明[7]（2018）在《工艺尺寸链在实际生产中的应用》一文中研究指出设计尺寸是设计图纸上所反映出的尺寸,而工艺尺寸是根据加工需要,在工艺规程中所给出的尺寸,也就是说工艺尺寸可以是零件的实际尺寸,也可以是设计图纸上没有而加工中需要知道的尺寸。加工中,工艺基准与设计基准若是重合,采用倒推法,留足每道工序加工余量即可,但在实际生产中,工艺基准与设计基准大多是不重合的,加工中就需要利用工艺尺寸链,将设计尺寸换算成工艺尺寸,计算出工序尺寸,保证最终尺寸精度。(本文来源于《中国金属通报》期刊2018年01期）
刘绍力[8]（2017）在《基于直线尺寸链几何公差工艺尺寸链的求解》一文中研究指出按照尺寸公差及几何公差在工程中采用的不同公差原则,探讨几何公差在直线尺寸链中的求解原则。讨论几何公差如何参与建立直线尺寸链和判断几何公差作为尺寸链的一环在尺寸链中的性质的方法,计算几何公差直线尺寸链的相关公式及结果。(本文来源于《设备管理与维修》期刊2017年17期）
管小燕,王筱蓉[9]（2017）在《《工艺尺寸链的分析计算》之教学设计——青年教师讲课比赛感悟》一文中研究指出教学设计决定教学目标的实现,本文以青年教师讲课比赛的教学内容—《工艺尺寸链的分析计算》为案例,从教学内容、新课导入、"情景式"教学手段、"启发式"教学方法、教学语言艺术性5个方面总结了教学设计的要点。(本文来源于《辽宁省交通高等专科学校学报》期刊2017年05期）
胡蓉[10]（2017）在《如何解决工艺尺寸链解算中的几个难题》一文中研究指出针对在教学实践中讲授机械加工工艺尺寸链解算时学生难理解易出错的几方面问题,进行较为全面的分析,针对这些问题提出相应的解决办法,并运用具体的实例进行详细说明。(本文来源于《中国教育技术装备》期刊2017年18期）
工艺尺寸链论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
引入工艺尺寸链原理,对其进行解析,结合典型的应用实例强调工艺尺寸链原理在机械设计和加工中的重要作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工艺尺寸链论文参考文献
[1].焦太安.机械制造中的设计尺寸链和工艺尺寸链的分析[J].世界有色金属.2019
[2].李瑞超.浅谈工艺尺寸链原理在零件设计加工过程的应用[J].中国设备工程.2019
[3].尹亮.浅谈工艺尺寸链法解算工序尺寸及其公差[J].南方农机.2018
[4].余志凌.如何通过工艺尺寸链准确计算工序尺寸[J].科学大众(科学教育).2018
[5].孙建.论工艺尺寸链中封闭环的判断方法[J].教育现代化.2018
[6].张宪明,王云海,刘爱军.基于极值法的圆柱面工艺尺寸链特征分析[J].河南科技.2018
[7].房明.工艺尺寸链在实际生产中的应用[J].中国金属通报.2018
[8].刘绍力.基于直线尺寸链几何公差工艺尺寸链的求解[J].设备管理与维修.2017
[9].管小燕,王筱蓉.《工艺尺寸链的分析计算》之教学设计——青年教师讲课比赛感悟[J].辽宁省交通高等专科学校学报.2017
[10].胡蓉.如何解决工艺尺寸链解算中的几个难题[J].中国教育技术装备.2017
论文知识图
