孙晓文:论土建施工现场管理的优化策略论文

孙晓文:论土建施工现场管理的优化策略论文

[摘 要]本文以“土建施工现场管理的优化”为主要研究对象,就目前国内土建施工现场管理所暴露出的实际问题进行分析,探究合理的优化手段,进而保证施工质量,为相关工作人员提供一定的借鉴和启示。

[关键词]土建施工;现场管理;优化策略

在经济发展、社会进步的基础上,人们的物质生活水平及生活质量得到了显著提升,土建施工现场管理对土建施工质量的影响亦不容小觑。提高土建施工现场管理的科学性,并以此为契机提升现场管理质量,有助于提高企业的形象和社会口碑,进而为自身获取更多的土建施工资源增加助力。

在池塘四周建设好防护设施,防止人畜进入养殖区活动。要经常清除池塘四周杂物杂草,搞好鱼塘防汛设施建设,杜绝池外污水直接排入池塘。尽量避免在塘边栽种高大的树木或建设高大的建筑物,养殖区避免有人车等噪音惊扰,为鱼类健康生长创造一个良好的养殖环境。

1 过往土建施工现场管理存在的问题

虽然目前国内的土建施工现场管理在不断进行优化创新,但就实际效果来看,可谓收效颇微,且存在一定的问题。

1.1 安全意识不足

安全意识始终是土建施工现场管理过程中十分重要的问题,但就实际情况而言,施工期间安全意识不到位、频频出现事故,却又是颇为惹人无奈的情况。尤其是随着城市化建设脚步的不断加快,土建施工的数量、建筑的规模都在不断增加,施工程序和管理要点也变得越来越复杂。在这样一种情况下,安全问题的焦点属性始终未曾改变,几乎所有的土建施工现场都会标注“安全第一,安全大于天”——这样的文字,但是就相关部门的统计数据和社会新闻的真实反馈来看,安全事故发生的概率并没有显著降低。而总结情况不难发现,目前施工现场出现安全事故的原因不外乎这样三点:

首先,土建施工现场本身具有复杂性,很多交叉作业或者其它类型的联合作业在同一现场进行施工,久而久之难免造成施工现场的混乱,酝酿各种事故;

其次,精练施工人员队伍。在选择现场施工人员的过程中,一定要提升选择标准,考核上岗,提高现场施工人员的综合素质与整体水平。确保土建施工现场的所有工作人员不仅技术过硬、同时还具有非常强的责任心,能够从自身做起,提高现场的管理水平。

1.2 质量控制水平有待提升

首先,强化施工现场的安全意识宣传。通过筹备安全意识宣传小组,规范施工人员的安全操作和施工行为;定期召开安全施工例会,针对过程中出现的或潜在的小问题进行及时排查,提升全体的安全施工和管理意识;关注社会新闻,在吸取其它项目出现安全事故的教训和经验后,及时进行内部排查,不定期加强对相关施工人员的技术培训和安全意识教育,推广和宣传安全施工标兵,将安全意识作为重要的日常考核内容,纳入绩效当中。

1.3 环境因素所带来的影响

另外,优化现场施工方案,还包括对人力、物力以及财力的管理,要充分利用土建资源,尽可能满足施工合同的相关规定与要求。同时针对土建施工期间的施工机械、技术等,要在方案上进行优化,对其具体实施过程中是否存在潜在性问题进行论证,通过设置现场的定向管理小组,对现场施工过程等进行管理,确保步骤和环节适宜,造价科学。

2 土建施工现场管理的优化策略

因为土建施工现场管理的很多问题本质上都是因为缺少科学、系统的施工管理方案,因此不断提升现场管理质量,就需要对施工方案进行优化,结合土建施工的具体目标、性质,以及施工的结构和规模,提高管理的科学性。

2.1 制定科学合理的施工方案,提高管理的科学性

鉴于土建施工现场管理过程中暴露出的各种问题和弊端,笔者认为其需要采取科学的方法进行策略的优化。

提升施工现场管理水平还需要在监督上下功夫,需要从施工质量控制及施工监督双方面着手开启。

环境因素对土建施工现场管理的影响同样不容忽视,毕竟土建施工会为环境带来一定的影响,不断将节能、环保的理念纳入到施工现场管理过程中,也是一个值得深思和关注的问题[1]。土建施工过程中如果不妥善处理各种建筑垃圾以及施工过程中有可能会带来的噪音影响,那么必然会影响到周边人们的生活,更为严重的是会增加后期的垃圾处理费用、提高施工成本。

2.2 重视安全宣传,积极规范施工行为

土建施工最终是由位于施工现场的个人来实现的,所以必须保证这些施工人员的安全,才能确保安全施工的实现。要通过宣传和普及的方式,强化现场施工人员及管理人员的安全意识。

大数据在给社会提供记录、分析人类社会行为的信息时,同时也在深刻地影响着媒介传播的发展[1]。大数据时代的体育传播发生了根本性变革,新媒体的应用推动了大数据的资源获取和信息挖掘[2]。进入21世纪以来,新媒体形式的发展深刻影响着受众的媒体接触方式,并且不断促进传统媒体变革。尤其是移动互联网的广泛应用,受众对新媒体的依赖与日俱增。在这个时代背景下,借助新媒体手段来促进体育项目的发展已经成为流行趋势。

土建施工现场管理质量控制不到位,同样有可能出现安全事故。国内大多数土建项目目前所开启的现场管理都是围绕项目经理所开启的,其作为现场第一负责人,虽然拥有直接进行现场管理的权利,但在实际管理过程中对于各个施工小组的权责分配和管理,却不够科学,导致现场监督出现问题,存在漏洞。外加土建施工原本涉及的程序就比较多,外加多种交叉作业的存在,自然而然会抑制现场管理质量控制的进步。

其次,施工人员个人安全意识不到位,管理方面存在一定的缺陷,再加上各种宣传手段不够科学,没有将安全的重要性普及到位等,也是原因。

最后,针对已经生成的各种操作规范和管理制度,要不断加大宣传力度,将详细的施工技术、操作规范生成标准化的文件,提高其对现场施工人员的整体约束能力。帮助施工人员养成良好的操作习惯,提高其现场管理水平[2]。

2.3 注重施工现场的监督管理,提升现场管理水平

研究生在读研期间养成的良好的学术道德与学术规范,不仅对其将来参加工作奠定基础,同时对高校和科研院所营造良好的学术道德环境起到很好的推动作用,对于提高高校和科研院所的整体科研水平将起到至关重要的作用。因此,认真研究研究生学术道德缺失原因,对扭转目前学术道德失范的现象有着极为重要的意义。

首先,对现有的现场施工管理体系进行完善,针对现场管理制度、操作方面的流程和步骤、施工质量进行优化,确保施工人员能够在科学的指导下进行施工。

其次,在质量管理方面,因为土建施工涉及的程序比较多,具有一定的目的性和复杂性,外加过程中涉及的材料比较多,需要仓储物流和采购等多个步骤,所以针对不同的环节就必须采取不同的管理方式,提高管理质量[3]。

假设Alice和Bob分别从链上获取了交易签名对(TA,σTA),(TB,σTB),我们证明所提协议可以提供私钥安全和会话密钥安全。

最后,针对施工工序展开有效监督,土建施工的任何一个步骤都要开启有效监督,并进行必要的质量控制。目标在于排除过程中存在的诸多问题和隐患,提高现场管理质量。

总而言之,对于土建施工的现场管理而言,要想提高管理水平,使其为施工质量的提升更好地保驾护航,就需要现场管理人员审视过往施工和管理过程中存在的问题与弊端,并借此进行适当的调整和优化,从而为现代化建设提供更为高品质的建筑作品,更好地服务大众,提供必要的基础和保障。

如,在执教《我来试试看》一课时,教师以学生非常喜欢的“拼图挑战赛”融入课堂中就激起了学生尝试的勇气和兴趣。从挑战同学,到挑战教师,再到挑战全班,一次一次的挑战过程,是一次次难度的提高,面对一次次更高的难度,学生有了更大的勇气。再如,在执教《游戏快乐多》一课时,教师在带领学生探索“乒乓球新玩法”的活动中,一起制定游戏规则,一起体验游戏的快乐,一起体会团结的力量,使游戏快乐深入学生的心中,并深刻体会到了集体的力量最大。

参考文献:

[1]李林宇.房建土建工程中高支模施工技术的应用研究[J].低碳世界 ,2019(01):186-187.

[2]林拥祥.土建施工存在的问题及质量控制[J].四川建材 ,2018(05):1330-131.

[3]杨雯.土建施工管理存在的问题及优化[J].建材与装饰 ,2018(08):157-158.

[中图分类号]C93

[文献标识码]A

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