论文摘要
高职院校班级学生管理工作存在诸多矛盾关系,一些新入职的班主任,不能较好地运用同一性思维来妥善处理这些矛盾关系,出现管理的瓶颈,本文以班级管理中的三对基本矛盾为例,解读同一性思维缺失意识不强的根源及解决路径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘凤英
关键词: 高职,班主任,同一性思维
来源: 才智 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 泊头职业学院
分类号: G715.1
页码: 39
总页数: 1
文件大小: 1871K
下载量: 44
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