导读:本文包含了拓广的分部评分模型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:模型,评分,理论,分部,测验,算法,策略。
拓广的分部评分模型论文文献综述
李雪红[1]（2012）在《拓广分部评分模型CAT的研究与应用》一文中研究指出近年来,随着计算机网络技术的发展,逐渐出现了许多基于项目反应理论(IRT)的自适应系统,克服了经典测量理论(CTT)老套的出题方式和测验方式。目前比较成熟的自适应系统多是针对二值评分项目的,也就是说只有对与错两种答案,回馈的信息有限,这远远不能满足那些多级评分项目的要求。因此,对多级评分项目的自适应系统的研究具有重要的实用价值和现实意义。本文在介绍了叁种教育测量理论的基础上,深入探讨研究了多级评分模型自适应测试系统的背景、现状及多级评分的理论模型。结合C程序设计课程中编程题自身的特点,选用步骤参数非单调递增的拓广的分部评分模型(GPCM)作为自适应系统的理论模型,并详细论述了拓广分部评分模型和它的项目信息函数以及各种能力估计方法、选题策略等。在此基础上提出了基于拓广分部评分模型的自适应测试系统的解决方案。本文根据GPCM模型及多级评分项目具有多个步骤参数的特点,对数据库进行建设,并对试题相关的区分度、曝光率以及在测验过程中所用到的能力估计的方法进行了深入探讨。为减少计算量,提高系统运行效率,在使用变加权选题策略之前,根据被试本次测验已有的相关信息,利用SQL查询语句求出其剩余题库；为控制曝光率,将剩余题库按区分度升序排序,之后用变加权选题策略从排序后的剩余题库中选取测验题目。每题测验结束后,采用收敛较容易的MMLE/EM参数估计算法,利用Newton-Raphson方法对项目参数进行估计,为实现参数的动态调整提供依据,使项目参数更加合理。最后以GPCM模型为理论,采用J2EE技术和Eclipse开发环境,实现了编程题的自适应测试系统。经过测试实验,分析结果数据,验证了变加权选题策略能够较好的提高选题效率并节省时间,同时证明,本系统具有较好的准确性和安全性,能够更好的测试出被试掌握知识和能力的真实水平。(本文来源于《大连海事大学》期刊2012-05-01）
程小扬,丁树良[2]（2011）在《拓广分部评分模型下计算机自适应测验变加权选题策略》一文中研究指出在计算机自适应测验中,对0-1评分模型按a-分层选题是高效安全的策略,但多级评分模型的项目难度/步骤参数有多个而无法直接应用这种选题策略。信息函数能够很好地综合项目所有参数及能力参数,但最大信息量选题策略会影响考试安全。本文提出一种变加权选题策略,它通过调用一个与信息量相关联的函数,该函数与信息量成正比,与区分度的某个幂函数成反比,从而达到既能综合项目所有参数又按a分层的效果。在GPCM模型下用蒙特卡罗实验进行比较研究,结果显示新的选题策略总体效果比已有相关结果好。(本文来源于《心理科学》期刊2011年04期）
纪凌开[3]（2002）在《拓广分部评分模型（GPCM）及应用EM算法的参数估计研究》一文中研究指出项目反应理论(IRT)是世界教育与心理测量理论发展的重要趋势，也日益成为当今测验领域的一个热点问题。本文探讨的是IRT理论中的一个重要评分模型GPCM。在理论部分详细论述了GPCM模型的逻辑结构、适用范围，指出了它与其它几种重要模型之间的关系及异同之处。在理论与实际结合部分就如何应用EM算法开发具有实用价值的软件进行了初步的尝试。(本文来源于《江西师范大学》期刊2002-05-01）
拓广的分部评分模型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在计算机自适应测验中,对0-1评分模型按a-分层选题是高效安全的策略,但多级评分模型的项目难度/步骤参数有多个而无法直接应用这种选题策略。信息函数能够很好地综合项目所有参数及能力参数,但最大信息量选题策略会影响考试安全。本文提出一种变加权选题策略,它通过调用一个与信息量相关联的函数,该函数与信息量成正比,与区分度的某个幂函数成反比,从而达到既能综合项目所有参数又按a分层的效果。在GPCM模型下用蒙特卡罗实验进行比较研究,结果显示新的选题策略总体效果比已有相关结果好。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
拓广的分部评分模型论文参考文献
[1].李雪红.拓广分部评分模型CAT的研究与应用[D].大连海事大学.2012
[2].程小扬,丁树良.拓广分部评分模型下计算机自适应测验变加权选题策略[J].心理科学.2011
[3].纪凌开.拓广分部评分模型（GPCM）及应用EM算法的参数估计研究[D].江西师范大学.2002
论文知识图
